按教育目的分類，屬于健康教育研究領(lǐng)域范疇的是（）

醫(yī)務(wù)人員接觸血液及污染物品時(shí)應(yīng)（）

部位感染發(fā)生率（）

下呼吸道感染病原學(xué)診斷中，痰細(xì)菌定量培養(yǎng)分離病原菌數(shù)為（）

處理使用后注射器空筒時(shí)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)（）

在對(duì)糖尿病患者實(shí)施的健康教育中，以參加體育鍛煉的人數(shù)變化為指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，這屬于（）

下呼吸道感染病原學(xué)診斷中，人工氣道吸引采集的下呼吸道分泌物病原菌數(shù)為（）

進(jìn)行手術(shù)等無菌操作時(shí)應(yīng)（）

處理使用后針頭時(shí)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)（）

健康教育評(píng)價(jià)的種類中，"著眼于健康教育項(xiàng)目實(shí)施后所導(dǎo)致目標(biāo)人群健康狀況及生活質(zhì)量變化"的是（）