單項選擇題激勵的源頭是()
A.明確動機
B.洞察需要
C.滿足需要
D.滿足未滿足的需要
E.分析需要
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1.單項選擇題期望理論認為某一活動對某人的激勵力M=V×E,其中V指的是()
A.激勵水平
B.積極性
C.效價
D.期望值
E.關聯(lián)性
2.單項選擇題期望理論認為某一活動對某人的激勵力M=V×E,其中E指的是()
A.激勵水平
B.積極性
C.效價
D.期望值
E.關聯(lián)性
3.單項選擇題提出期望理論的是()
A.赫茲伯格
B.馬斯洛
C.弗隆姆
D.珀恩士
E.亞當斯
4.單項選擇題美國心理學家維納將成功與失敗歸因為四種可能性,下列錯誤的是()
A.能力
B.態(tài)度
C.努力
D.任務的難度
E.機遇
5.單項選擇題強化理論認為:為了收到更好的效果,主要采取的強化手段應該是()
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.消退
E.消極強化
最新試題
造成患者輕度傷殘、器官組織損傷導致一般功能障礙的醫(yī)療事故的級別是()
題型:單項選擇題
利用統(tǒng)計表進行整理數(shù)據(jù)和粗略分析原因的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是()
題型:單項選擇題
根據(jù)影響劃分,沖突可以分為()
題型:單項選擇題
PDCA管理循環(huán)中,D指的是()
題型:單項選擇題
PDCA管理循環(huán)中,C指的是()
題型:單項選擇題
制訂劃時必須要有一定彈性()
題型:單項選擇題
某醫(yī)院護理部對病房一人一針一管執(zhí)行率進行檢查,這種護理質(zhì)量控制手段屬于()
題型:單項選擇題
依據(jù)糾正偏差措施的作用環(huán)節(jié)不同,控制可以分為()
題型:單項選擇題
造成患者死亡、重度殘疾的醫(yī)療事故的級別是()
題型:單項選擇題
護理管理者要結合專業(yè)特點,借鑒一些先進的管理方法()
題型:單項選擇題