A.很難的課題
B.較容易的課題
C.很容易的課題
D.稍難的課題
E.容易的課題
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你可能感興趣的試題
A.建立良好的醫(yī)患關(guān)系
B.減少患者猜疑心
C.消除患者自卑感
D.增強(qiáng)患者自信心
E.消除患者孤獨(dú)感
A.心理休克期
B.心理沖突期
C.心理抑郁期
D.重新適應(yīng)期
E.退讓期
A.催眠
B.鎮(zhèn)靜
C.消除焦慮
D.提高注意力
E.放松
A.結(jié)構(gòu)技術(shù)
B.傾聽技術(shù)
C.引導(dǎo)技術(shù)
D.暗示技術(shù)
E.闡釋技術(shù)
A.系統(tǒng)脫敏法
B.生物反饋法
C.厭惡療法
D.暴露療法
E.放松療法
最新試題
傾聽和解釋屬于（）
在心理治療的建立、維持治療關(guān)系的技術(shù)中，"首要任務(wù)是建立信任感"屬于（）
心理治療的行為療法和操作條件技術(shù)不包括（）
橡皮圈痰桶刺激（）
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式，可作為認(rèn)知療法的靶子，"對積極事物視而不見"屬于（）
心理治療的行為療法和操作條件技術(shù)中，"當(dāng)患者的不適行為即將出現(xiàn)或正在出現(xiàn)時(shí)，施加一個(gè)可帶來一定痛苦的刺激（也叫負(fù)性條件），如催吐藥物、針刺或沒有危險(xiǎn)的電擊，使患者產(chǎn)生厭惡的主觀體驗(yàn)"屬于（）
在心理治療的建立、維持治療關(guān)系的技術(shù)中，"不僅要聽說出來的，還要解析‘弦外之音’，有時(shí)還必須聽‘無聲之音’"屬于（）
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式，可作為認(rèn)知療法的靶子，"對個(gè)人品質(zhì)、對事物的評價(jià)只用非黑即白、非此即彼兩個(gè)范疇"屬于（）
合理情緒療法屬于（）
幫助患者重新回顧治療要點(diǎn)屬于（）