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A.習(xí)慣性的動(dòng)作
B.與克服困難相聯(lián)系
C.以隨意動(dòng)作為基礎(chǔ)
D.其前提是認(rèn)識(shí)
E.自覺(jué)地確定目的
A.客觀事物的個(gè)別屬性的反映
B.過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反映
C.客觀事物的超前反映
D.過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的事物的反映
E.客觀事物的概括的、間接的反映
A.創(chuàng)造想象
B.再造想象
C.無(wú)意想象
D.空想
E.幻想
A.心理過(guò)程之一
B.認(rèn)識(shí)過(guò)程之一
C.個(gè)性心理特征之一
D.情緒、情感過(guò)程之一
E.意志過(guò)程之一
A.個(gè)性
B.氣質(zhì)
C.性格
D.能力
E.動(dòng)機(jī)
最新試題
麻醉和手術(shù)、急診情境在治療過(guò)程中都基本上不考慮患者的作用指的是()
開(kāi)始注重個(gè)體心理衛(wèi)生的最早時(shí)期應(yīng)是()
如何啟發(fā)和調(diào)動(dòng)患者的主觀能動(dòng)性成為醫(yī)護(hù)人員(特別是醫(yī)生)的重大責(zé)任,這一模式屬于()
共同參與模式醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)是()
殘疾人的心理過(guò)程震驚期的主要表現(xiàn)()
殘疾人的心理過(guò)程無(wú)知期的主要表現(xiàn)()
自我意識(shí)發(fā)展開(kāi)始時(shí)期應(yīng)是()
醫(yī)生是主角,患者是配角這一模式,屬于()
殘疾人適應(yīng)理論的整合理論()
殘疾人最易出現(xiàn)易激惹,罵人、毀物的時(shí)期()