A.認(rèn)知
B.小兒情緒
C.交流
D.社會心理
E.言語
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A.0~2個(gè)月
B.3~6個(gè)月
C.7~9個(gè)月
D.10~12個(gè)月
E.13~18個(gè)月
A.1個(gè)月
B.2個(gè)月
C.3個(gè)月
D.4個(gè)月
E.6個(gè)月
A.臥位
B.立位
C.爬位
D.坐位
E.半臥位
A.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾
B.閉鎖性與交往心理的矛盾
C.求知欲強(qiáng)與識別能力低的矛盾
D.多種角色、心理沖突增多
E.性生理與性心理的矛盾
A.從簡單到復(fù)雜
B.是連續(xù)的、有序的
C.從低級到高級
D.螺旋式發(fā)展
E.從集中到泛化
最新試題
此模式多見于存在運(yùn)動(dòng)功能障礙的兒童,大部分有利于正常運(yùn)動(dòng)的形成,但如果存在過久則可干擾正常運(yùn)動(dòng)的形成,這種模式也可用于臨床治療()
嬰兒由最初的全身性的、不精確的動(dòng)作逐步分化為局部性的、精確的動(dòng)作所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
一般坐位側(cè)方平衡反射出現(xiàn)在出生后()
小兒活動(dòng)時(shí)先會站起后學(xué)會坐下所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
破壞、偷竊屬于()
此模式有利于激活皮膚觸覺感受器和皮下肌群的一種活動(dòng)形式()
屬于平衡反射的是()
腦的發(fā)育最早,在出生后前幾年發(fā)育最快,而性器官則要到青春期才迅速發(fā)育,反映了生長發(fā)育的()
兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育是從身體中部開始然后逐漸向遠(yuǎn)端發(fā)育所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
小兒活動(dòng)時(shí)先學(xué)會往前走后學(xué)會停步所遵循的發(fā)育規(guī)律是()