A.頭尾發(fā)育規(guī)律
B.總體運動到分離運動規(guī)律
C.粗大運動向精細運動發(fā)育規(guī)律
D.不隨意運動向隨意運動發(fā)育規(guī)律
E.階段性的發(fā)育規(guī)律
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A.對身體的自我感覺(1歲)
B.對自我擴展的意識(4歲)
C.自我尊重的意識(3歲)
D.追求自我的形成(6歲)
E.理解自我的形成(成年)
A.爬
B.抬頭
C.站
D.撕紙
E.跳躍
A.嬰兒腹壁反射不易引出
B.嬰兒肌腱反射較弱
C.3~4個月前的嬰兒肌張力較高,克氏征陰性
D.2歲以下兒童巴賓斯基征陽性
E.嬰兒提睪反射,到1歲時才穩(wěn)定
A.由遠到近
B.由頭到尾
C.由下到上
D.由粗到細
E.由動到靜
A.多為小肌肉的運動
B.是指手和手指的運動及手眼協(xié)調(diào)的能力
C.在全身大肌肉發(fā)育后迅速發(fā)育
D.兒童的手在完成精細動作方面起著重要的作用
E.3歲的兒童能用剪子剪東西
最新試題
一般坐位前方平衡反射出現(xiàn)在出生后()
人類運動發(fā)育規(guī)律中抬頭屬于()
兒童運動發(fā)育是從身體中部開始然后逐漸向遠端發(fā)育所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
遺尿?qū)儆冢ǎ?/p>
生長發(fā)育過程中隨年齡增長,所達到的指標呈現(xiàn)較大的不同,這種現(xiàn)象稱為生長發(fā)育的()
屬于原始反射的是()
此模式可導(dǎo)向靜止姿勢和動態(tài)姿勢反應(yīng),是有利于發(fā)展運動技能的重要活動模式()
頭尾規(guī)律及向心規(guī)律,反映了生長發(fā)育的()
小兒的活動表現(xiàn)為以軀干為中心,先臂后手、先腿后腳所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
小兒活動時先學會往前走后學會停步所遵循的發(fā)育規(guī)律是()