A.社會環(huán)境的因素
B.醫(yī)務(wù)人員的因素
C.患者方面的因素
D.醫(yī)院管理的因素
E.患者所在單位的因素
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A.往中的社會方面的關(guān)系
B.醫(yī)患交往中的治療方面的關(guān)系
C.醫(yī)患交往中的倫理方面的關(guān)系
D.醫(yī)患交往中的心理方面的關(guān)系
E.醫(yī)患交往中的人文關(guān)懷
A.公平原則
B.公正原則
C.功利原則
D.公益原則
E.誠實原則
A.功利論
B.道義論
C.動機論
D.義務(wù)論
E.效果論
A.有利效應(yīng)
B.不傷害效應(yīng)
C.雙重效應(yīng)
D.患者第一效應(yīng)
E.公正效應(yīng)
A.不傷害原則
B.有利原則
C.尊重原則
D.公正原則
E.自主原則
最新試題
祖國醫(yī)學很早就提出了對疾病預防的觀點,()中就有“圣人不治已病而治未病”之說。
下列有關(guān)醫(yī)學道德監(jiān)督的敘述正確的是()
人的生產(chǎn)有兩個顯著的特點,一是生產(chǎn)周期長,二是()。
患者入院后,護士為其介紹病房環(huán)境、詢問病史等,此時處于護患關(guān)系建立的()
(),是兩個或兩個以上專科所需要的護理理論和護理技術(shù)為內(nèi)容的護理。
醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評應(yīng)當認定為較差的情形是()
在人體實驗中,對受試者的尊重應(yīng)始終居于科學和()的重要性之上。
以下哪類患者不宜使用主動-被動型護患關(guān)系模式()
醫(yī)德教育的特點是社會性與實踐性、多端性與同時性、()、反復性與長期性。
以下哪項涵蓋了護理道德的公正原則()