單項選擇題造成患者輕度傷殘、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的醫(yī)療事故的級別是()

A.五級
B.四級
C.三級
D.二級
E.一級


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題造成患者死亡、重度殘疾的醫(yī)療事故的級別是()

A.五級
B.四級
C.三級
D.二級
E.一級

2.單項選擇題造成患者明顯的人身損害等其他后果的醫(yī)療事故的級別是()

A.五級
B.四級
C.三級
D.二級
E.一級

3.單項選擇題衣、食、住、用等人類繁衍最基本的物質(zhì)需要屬于()

A.生理需要
B.安全需要
C.愛與歸屬的需要
D.尊重的需要
E.自我實現(xiàn)的需要

4.單項選擇題自尊心、自信心、威望、榮譽、表揚、地位等需要屬于()

A.生理需要
B.安全需要
C.愛與歸屬的需要
D.尊重的需要
E.自我實現(xiàn)的需要

5.單項選擇題護士需要就業(yè)保障、工作的環(huán)境安全、職業(yè)安全、經(jīng)濟保障等,這些需要屬于()

A.生理需要
B.安全需要
C.愛與歸屬的需要
D.尊重的需要
E.自我實現(xiàn)的需要

最新試題

又稱思維共振法,是為了克服障礙,產(chǎn)生創(chuàng)造性方案的一種簡單方法()

題型:單項選擇題

運用統(tǒng)計分析方法,以結(jié)果出發(fā),首先找出影響質(zhì)量問題的大原因,然后再從影響質(zhì)量的大原因中找出中原因,再進一步找出影響質(zhì)量的小原因……以此類推,步步深入,一直找到能夠采取改進措施為止,這種質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是()

題型:單項選擇題

護士需要就業(yè)保障、工作的環(huán)境安全、職業(yè)安全、經(jīng)濟保障等,這些需要屬于()

題型:單項選擇題

參加集體決策的成員面對面地接觸,全部意見提出來之前,成員之間不進行討論,所有方案都提出之后,再進行討論,直到達(dá)成一致意見()

題型:單項選擇題

PDCA管理循環(huán)中,D指的是()

題型:單項選擇題

某醫(yī)院對患者護理工作滿意度進行評價,這種護理質(zhì)量控制手段屬于()

題型:單項選擇題

把收集來的原始質(zhì)量數(shù)據(jù),按照一定的目的和要求加以分類整理,以分析質(zhì)量問題及其影響因素的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是()

題型:單項選擇題

護士希望獲得友誼,希望與同事建立良好的人際關(guān)系,希望得到別人的關(guān)心和愛護,這些需要屬于()

題型:單項選擇題

用來檢查質(zhì)量波動是否處于控制狀態(tài)的畫有控制界限的目表是()

題型:單項選擇題

又稱專家意見法,要求參加決策的成員都是專家或內(nèi)行()

題型:單項選擇題