引用其它書的文字對被訓釋的內(nèi)容加以注釋的方法叫作（）

最早對《素問》一書進行注釋的是（）

古書中文字、句子甚至段落、篇文的錯亂叫作（）

女子年滿十五歲，盤發(fā)用簪插之，叫作（）

能聯(lián)系相關(guān)知識，深化原作者的思想，并在理解中讀出新意，這就是劉勰提倡的（）

注釋串講文句大意，古代稱作（）

不屬于語言三大要素的是（）

凡是遇到需要避諱的字，改用與之意義相同或相近的字，叫作（）

古代稱十五歲前后的少年為（）

《素問·痹論》“五臟有俞，六府有合”使用的修辭方法是（）