某社區(qū)多年存在停車混亂的問題，大部分居民對此意見很大，多次要求社區(qū)居委會予以解決。經(jīng)與部分居民骨干商議，居委會準(zhǔn)備發(fā)動居民參與討論并制定《社區(qū)文明停車公約》，由社會工作者小郭單獨負(fù)責(zé)動員居民參加這次大會。在這種情況下，小郭可以采用的適當(dāng)動員手法有（）。

在東方雅韻社區(qū)，社會工作者注意到社區(qū)居民目前談?wù)撟疃嗟脑掝}就是社區(qū)應(yīng)該配置攝像頭。按照需要類型進(jìn)行分析，這種需要是（）。

社會工作者在鞏固階段的介入策略和工作方法主要包括（）方面。

社會工作者小娟準(zhǔn)備動員居民在社區(qū)中組建一支志愿者團隊，共同為社區(qū)的發(fā)展做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，她在動員居民中可能用到的技巧有（）。

下列事例中，屬于社區(qū)共同性問題的有（）。

社區(qū)照顧是社會工作者動員社區(qū)資源，運用非正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)合正規(guī)服務(wù)機構(gòu)提供支援服務(wù)與設(shè)施，讓需要照顧的人士在家里或社區(qū)中得到照顧，過正常生活的活動，其特點是（）。

某社區(qū)中，社會工作者聯(lián)合其他一些機構(gòu)開展居民健康教育社區(qū)活動，在啟動階段，社會工作者應(yīng)選擇的介入策略和工作方法是（）。

在秀蘭社區(qū)中，社區(qū)工作者小王想要了解社區(qū)居民對社區(qū)的看法和需要，他可以通過（）獲取相關(guān)信息。

某小區(qū)位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，存在環(huán)境衛(wèi)生差、治安狀況不佳、托幼設(shè)施不足等多重問題。社會工作者小曾走訪了社區(qū)附近的幼兒園，了解入園及等候入園兒童的數(shù)量，決定先解決社區(qū)幼兒照顧問題。在確定社區(qū)幼兒照顧需要的過程中，小曾采用的是（）。

社區(qū)基本情況包括以下（）方面。