A、誠實守信的前提是看對方是不是誠實守信
B、不做對不起朋友的事情，是誠實守信的根本體現(xiàn)
C、不管許諾什么，只在兌現(xiàn)了諾言就是誠實守信
D、獲得手段是否正當是檢驗一個人是否誠實守信的標準之一
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你可能感興趣的試題
A、是否具有職業(yè)責任是從業(yè)人員道德水平高低的體現(xiàn)
B、員工的物質(zhì)生產(chǎn)單位與其履行職業(yè)責任的情況密切相關
C、社會和企事業(yè)運用法律和紀律手段保障職業(yè)責任和義務的履行
D、職業(yè)責任是個中性概念，并不涉及道德問題
A、報刊部營業(yè)員：“如果您不買，就別看了!”
B、服裝店營業(yè)員：“您到底要哪種款式，想好了沒有?”
C、售樓處交易員：“您到后面排隊等候。一個一個來。”
D、酒店服務員：“這事我管不了。請您問別人吧!”
清代，吳縣有一商人蔡某，蔡某的朋友去世了。他差人把朋友的兒子叫來，要給他一千兩金子。對方甚感驚訝和不解。蔡某解釋說：“錢是你父親生前寄存在我這里的。”朋友的兒子問蔡某：“我父親留下字據(jù)了嗎?他直到臨終也沒對我說過這事。錢，我不能要。”蔡某說：“沒留字據(jù)，但字據(jù)在我心中，而不在紙上。”
通過上述的事例，可以推斷()。
A、在社會生活中，有比金子更可貴的東西
B、不是社會中的每一個人都需要錢
C、在社會生活中，只有少數(shù)人講信用
D、錢對人們的生活并不重要
清代，吳縣有一商人蔡某，蔡某的朋友去世了。他差人把朋友的兒子叫來，要給他一千兩金子。對方甚感驚訝和不解。蔡某解釋說：“錢是你父親生前寄存在我這里的。”朋友的兒子問蔡某：“我父親留下字據(jù)了嗎?他直到臨終也沒對我說過這事。錢，我不能要。”蔡某說：“沒留字據(jù)，但字據(jù)在我心中，而不在紙上。”
蔡某說，“字據(jù)在我心中，而不在紙上”。這句話的含義是()。
A、我想怎么說，就怎么說，紙上說的不算數(shù)
B、你愛怎么想，就怎么想，紙上說了什么，你不知道
C、我已經(jīng)把字據(jù)牢牢記在心上，能背誦下來
D、做人的原則在我心中，不在外面
清代，吳縣有一商人蔡某，蔡某的朋友去世了。他差人把朋友的兒子叫來，要給他一千兩金子。對方甚感驚訝和不解。蔡某解釋說：“錢是你父親生前寄存在我這里的。”朋友的兒子問蔡某：“我父親留下字據(jù)了嗎?他直到臨終也沒對我說過這事。錢，我不能要。”蔡某說：“沒留字據(jù)，但字據(jù)在我心中，而不在紙上。”
看了上述案例，你認可下列說法中的()。
A、蔡某的友人害怕兒子拿了錢后胡作非為，故沒有告訴他
B、蔡某的友人忘記了曾在蔡某那里寄存金子的事情
C、蔡某的友人在蔡某那里存錢沒留字據(jù)，說明蔡某值得信任
D、蔡某的友人在蔡某那里存錢沒留字據(jù)，不合常規(guī)
最新試題
信息利用中通常使用()記錄信息借閱狀況。
若請有名望的人士出席開業(yè)典禮，則最好以()的方式邀請。
()的決議內(nèi)容必須以會議紀要的形式下發(fā)。
在企業(yè)中，對同一項任務視具體情況要求而制定的承辦周期有所不同，例如（）承辦時限不同。
將信息資料中的事件、人名、地名等—摘錄出來，分別按順序排列，并指明其出處的信息開發(fā)形式是()。
會議的法定人數(shù)是指()。
下列屬于一次信息的是()。
上司要率領大型團隊出訪，秘書應為其準備()等旅行相關資料。
多議題會議中，應將需集中大家智慧拿出創(chuàng)意見解的議題排列在()。
信息發(fā)布會中，發(fā)言人的發(fā)言稿既要緊扣主題，又要()。