A.傾聽→同感→判斷→商量
B.傾聽→判斷→同感→商量
C.判斷→同感→傾聽→商量
D.判斷→傾聽→同感→商量
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你可能感興趣的試題
A.個案工作
B.社區(qū)工作
C.小組工作
D.家庭工作
A.“蘇老師讓你來找我,你自己覺得怎么樣?”
B.“蘇老師讓你來找我,你知道為什么嗎?”
C.“蘇老師讓你來找我,我現(xiàn)在就分析你存在的問題吧。”
D.“蘇老師讓你來找我,以后每個星期五下午我在這里等你。”
A.個案工作
B.家庭工作
C.社區(qū)工作
D.小組工作
A.個性因素
B.共性因素
C.保護(hù)性因素
D.社會性因素
A.為家庭困難學(xué)生提供服務(wù)
B.實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的目的
C.促進(jìn)學(xué)生人格完善
D.為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的人才
最新試題
社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)主要有()。
社區(qū)社會工作的突出特點(diǎn)是通過發(fā)現(xiàn)、挖掘、整合和管理社區(qū)資源,來解決社區(qū)文體、滿足社區(qū)需要,下列選項(xiàng)中屬于社區(qū)資源的連接方式的是()。
小王是一名農(nóng)村社區(qū)社會工作者,積極協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療部門在所工作的社區(qū)開展送醫(yī)藥下鄉(xiāng)活動,在村民中廣泛宣傳婦女醫(yī)療衛(wèi)生保健知識,這屬于農(nóng)村留守婦女社會服務(wù)的()。
在社區(qū)方案執(zhí)行中的服務(wù)或者活動階段,主要開展的工作包括()。
下列各種針對留守兒童開展的服務(wù)中,()關(guān)注留守兒童身心發(fā)展特點(diǎn),為兒童提供心理咨詢,幫助兒童掌握人際交往技巧,從而提升兒童學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)能力。
影響社區(qū)居民參與的因素有()。
扶貧開發(fā)工作是我國農(nóng)村社區(qū)工作中的一項(xiàng)長期性、歷史性的戰(zhàn)略任務(wù)。下列不屬于農(nóng)村社區(qū)社會工作扶貧開發(fā)工作的是()。
某個體工商戶為盡社會責(zé)任,響應(yīng)政府的號召,開發(fā)了一些特殊崗位,并招收有肢體殘疾的群體進(jìn)入該崗位。該企業(yè)的做法能夠享有的國家就業(yè)優(yōu)惠政策的是()。
由于流動人口的不斷增多,流動?jì)D女在流入地懷孕、生育的數(shù)量不斷增加,對計(jì)劃生育服務(wù)的需求十分迫切。目前我國已基本實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育免費(fèi)服務(wù)全覆蓋,免費(fèi)服務(wù)內(nèi)容包含()。
以下屬于社區(qū)治安工作的內(nèi)容說法正確的有()。