多項(xiàng)選擇題社會(huì)模型強(qiáng)調(diào)在多元化的社會(huì)中,“標(biāo)準(zhǔn)和隔離”是喪失人性的表現(xiàn),不是個(gè)體患有殘疾,而是社會(huì)環(huán)境制造了殘疾,社會(huì)應(yīng)該適應(yīng)個(gè)體的需要而改變。這個(gè)社會(huì)環(huán)境則包括()。

A.自然環(huán)境和人為環(huán)境
B.科技發(fā)展
C.社會(huì)價(jià)值觀
D.社會(huì)機(jī)構(gòu)
E.社會(huì)個(gè)體和殘疾文化


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1.多項(xiàng)選擇題以下選項(xiàng)屬于殘疾人應(yīng)享有的環(huán)境友好權(quán)范疇的是()。

A.信息交流環(huán)境的無(wú)障礙
B.物理環(huán)境的無(wú)障礙
C.公共服務(wù)的無(wú)障礙
D.社會(huì)交往的無(wú)障礙
E.政治參與的無(wú)障礙

2.多項(xiàng)選擇題以下選項(xiàng)屬于殘疾人面臨社會(huì)交往的困難的有()。

A.殘疾人的家庭成員就醫(yī)時(shí),殘疾人缺乏幫助和照顧的能力
B.社會(huì)偏見(jiàn)使殘疾人婚戀受到影響
C."污名化"殘疾文化給殘疾人帶來(lái)巨大精神壓力
D.殘疾人社會(huì)參與機(jī)會(huì)相對(duì)較少
E.殘疾人居住空間相對(duì)狹小

3.多項(xiàng)選擇題20世紀(jì)60年代之后,殘疾人社會(huì)工作開(kāi)始走向“專(zhuān)業(yè)化”,其標(biāo)志性事件有()。

A.聯(lián)合國(guó)發(fā)表《聯(lián)合國(guó)千年宣言》
B.聯(lián)合國(guó)發(fā)布《弱智人權(quán)宣言》
C.聯(lián)合國(guó)發(fā)布《殘疾人權(quán)利宣言》
D.創(chuàng)立了殘疾人的世界性組織"殘疾人國(guó)際"
E.聯(lián)合國(guó)發(fā)布《世界人權(quán)宣言》

最新試題

中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)在其頒布的《殘疾人實(shí)用評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)(試用)》中界定殘疾類(lèi)別不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為了防止把殘疾人看作“理所當(dāng)然”需要幫助和社會(huì)支持的人,我們應(yīng)該()。

題型:多項(xiàng)選擇題

殘疾人觀是人們對(duì)殘疾人和殘疾人問(wèn)題的總的看法和基本觀點(diǎn)。

題型:判斷題

個(gè)案社會(huì)工作介入不僅要著力于案主本身心理問(wèn)題的解決,而且也關(guān)注環(huán)境對(duì)人的影響。

題型:判斷題

智力殘障者的康復(fù)社會(huì)工作應(yīng)該遵循循序漸進(jìn)原則。

題型:判斷題

小滿是一位聾啞女童,在父母的帶領(lǐng)下,她每天都堅(jiān)持去專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)作康復(fù),終于可以聽(tīng)到一點(diǎn)聲音了。根據(jù)世界衛(wèi)生組織關(guān)于殘疾人康復(fù)的動(dòng)力源分析涉及的群體有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于殘疾人社會(huì)工作的基本原則,錯(cuò)誤的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

通過(guò)支持技術(shù)來(lái)穩(wěn)定當(dāng)事人的情緒是危機(jī)干預(yù)中一個(gè)重要的方面,其幫助案主的具體內(nèi)容包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

相比而言,社區(qū)危機(jī)干預(yù)比一般危機(jī)干預(yù)的外延要小些。

題型:判斷題

殘疾人參與體育活動(dòng)功能、目的、形式、條件,要求等方面與健全人體育相比無(wú)明顯的差異。

題型:判斷題