A.階段性
B.不均衡性
C.個(gè)體差異性
D.分化與互補(bǔ)性
E.全面性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.童年是每一個(gè)人人生的基礎(chǔ)
B.兒童是每一個(gè)家庭的基礎(chǔ)
C.兒童是一個(gè)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)
D.兒童是家庭概念中的基本要素
E.兒童是聯(lián)系家庭與社會(huì)的橋梁和紐帶
A.關(guān)系緊密的原生家庭對(duì)兒童來說是最好的
B.其次是關(guān)系穩(wěn)定的親屬家庭
C.寄養(yǎng)家庭和收養(yǎng)家庭也是可以的
D.再婚家庭也可以包括在內(nèi)
E.還包括單親家庭
A.為兒童及其家庭提供各項(xiàng)服務(wù)
B.參與保障并推動(dòng)兒童衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展和完善
C.參與保障社會(huì)面向兒童的信息和資訊提供
D.積極整合各方面資源，推動(dòng)兒童的觀點(diǎn)表達(dá)和對(duì)社會(huì)事務(wù)的參與
E.參與各項(xiàng)有關(guān)保障和維護(hù)兒童基本權(quán)益的政策和法律的制定與完善，并配合其宣傳和實(shí)施
A.家庭
B.學(xué)校
C.同輩群體
D.大眾傳媒
E.社區(qū)環(huán)境
A.課外興趣班
B.少先隊(duì)小隊(duì)
C.幼兒園集中教學(xué)
D.假日服務(wù)小隊(duì)
E.課外補(bǔ)習(xí)小組
最新試題
以家庭為中心方法的主要實(shí)務(wù)內(nèi)容有多項(xiàng)，其中一項(xiàng)是要以家庭為單位，在社區(qū)開展家庭監(jiān)護(hù)評(píng)估，篩選風(fēng)險(xiǎn)家庭，在此，所要評(píng)估的內(nèi)容不包括以下（）。
促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)是兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容之一，那么促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)又包括（）內(nèi)容呢。
城市化進(jìn)程中，許多農(nóng)村家庭的父母進(jìn)城打工，農(nóng)村中因此多了許多失去父母照顧的"留守兒童"。社會(huì)工作者可以為"留守兒童"提供的直接服務(wù)包括（）。
幼兒早教是促進(jìn)兒童發(fā)展的一項(xiàng)具體內(nèi)容，那么適用于幼兒早教的方法有（）。
兒童的發(fā)展包含了身體從弱小到強(qiáng)大，智力從低到高，心理人格從無到有，行為從稚嫩到趨于成熟的過程，這個(gè)發(fā)展過程需要獲得不同方面的照顧、引導(dǎo)、支持和保障才能完成。那么在兒童發(fā)展的整個(gè)過程中主要有（）需要。
親職教育是促進(jìn)兒童健康發(fā)展一項(xiàng)重要內(nèi)容，而科學(xué)育兒知識(shí)又是親職教育的一項(xiàng)具體內(nèi)容，那么科學(xué)育兒知識(shí)主要包括（）內(nèi)容。
在與14歲的男孩首次面談前，社會(huì)工作者應(yīng)著手準(zhǔn)備的工作包括（）。
以家庭為中心方法的核心是（）。
當(dāng)前我國(guó)兒童工作中，承擔(dān)個(gè)案工作員角色的主要是（）。
下列各項(xiàng)屬于社會(huì)工作者在宏觀層面的兒童社會(huì)工作的有（）。