A.以困難群體及其相關(guān)議題為主要對(duì)象
B.研究涉及強(qiáng)勢(shì)群體
C.體現(xiàn)研究者的角色多樣性
D.采用社會(huì)工作視角
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A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象成長(zhǎng)
B.促進(jìn)宏觀(guān)場(chǎng)景改善
C.促進(jìn)社會(huì)的公平正義
D.獲取和發(fā)現(xiàn)與社會(huì)福利和社會(huì)工作相關(guān)的知識(shí)及事實(shí)
A.社會(huì)工作行政
B.社會(huì)工作教育
C.社會(huì)工作研究
D.社會(huì)工作政策
A.調(diào)查員首日完成的調(diào)查問(wèn)卷可以擇日遞交
B.督導(dǎo)應(yīng)該相信調(diào)查員，在其遞交時(shí)不必當(dāng)場(chǎng)檢查
C.在調(diào)查員收集資料的過(guò)程中，督導(dǎo)應(yīng)進(jìn)行同步指導(dǎo)
D.取消素質(zhì)較差的調(diào)查員的調(diào)查資格
A.目的抽樣
B.隨機(jī)抽樣
C.判斷抽樣
D.方便抽樣
A.問(wèn)卷封面信
B.問(wèn)卷指導(dǎo)語(yǔ)
C.訪(fǎng)問(wèn)員的綜合素質(zhì)
D.問(wèn)卷的問(wèn)題和答案
最新試題
對(duì)問(wèn)卷初稿進(jìn)行試用和修改的方法是（）
針對(duì)失業(yè)者求職屢戰(zhàn)屢敗的原因，社會(huì)工作研究可以發(fā)現(xiàn)是勞動(dòng)市場(chǎng)原因還是求職者自身原因，從而提出就業(yè)促進(jìn)的思路。這一做法體現(xiàn)了社會(huì)工作研究具有（）的功能。
某研究者為了研究某一亞文化群體，將自己裝扮成此群體中的成員深入該群體的各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景進(jìn)行觀(guān)察，與該群體打成一片，獲得了許多珍貴資料。該研究屬于（）
社會(huì)工作者小梁計(jì)劃對(duì)自己所在機(jī)構(gòu)做一項(xiàng)關(guān)于機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理的個(gè)案研究，一般而言，個(gè)案研究的目標(biāo)包括（）。
個(gè)案研究是對(duì)單個(gè)對(duì)象（如家庭、團(tuán)體等）的某項(xiàng)特定行為或問(wèn)題進(jìn)行探索研究，其特點(diǎn)包括（）。
為了協(xié)助某社區(qū)應(yīng)對(duì)居家養(yǎng)老問(wèn)題，研究者依托社會(huì)工作倫理和社會(huì)研究倫理，使用問(wèn)卷調(diào)查收集和分析資料，提出社會(huì)工作實(shí)務(wù)思路。這屬于（）。
個(gè)案研究的資料收集有（）特色。
社會(huì)工作者小周最近在撰寫(xiě)一項(xiàng)關(guān)于隨遷老人社會(huì)融入的研究總結(jié)報(bào)告，在報(bào)告撰寫(xiě)中，小周要注意的原則包括（）。
定量研究適用于（）場(chǎng)合。
社會(huì)工作者研究災(zāi)后社區(qū)社會(huì)重建中地區(qū)發(fā)展模式在本土應(yīng)用時(shí)的優(yōu)劣，從而進(jìn)行局部修正以適應(yīng)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐那闆r。這一做法體現(xiàn)了社會(huì)工作研究具有（）的功能。