A.強(qiáng)迫性意向
B.強(qiáng)迫檢查
C.強(qiáng)迫性洗滌
D.強(qiáng)迫性窮思竭慮
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A.患者感到痛苦,但又無法擺脫
B.多見于強(qiáng)迫癥
C.是一種違反本人意愿,反復(fù)出現(xiàn)的動作
D.多見于精神分裂癥
A.包括緊張性木僵和緊張性興奮
B.緊張性木僵可單獨出現(xiàn)
C.緊張性興奮可單獨出現(xiàn)
D.緊張性木僵和緊張性興奮交替出現(xiàn)
A.協(xié)調(diào)性
B.不協(xié)調(diào)性
C.先天性
D.后天性
A.精神活動不協(xié)調(diào)
B.自知力不完整
C.缺乏應(yīng)有的主動性
D.生活極端懶散
A.無名焦慮
B.精神運動性不定
C.抑郁情緒
D.自主神經(jīng)系統(tǒng)癥狀
最新試題
關(guān)注和強(qiáng)調(diào)治療過程中的互動關(guān)系,對治療期間發(fā)生的任何事情都賦予意義,進(jìn)行心理治療的是哪一個學(xué)派?()
加強(qiáng)圍絕經(jīng)期心理保健的時期是()
被認(rèn)為心理健康起點的時期是()
不屬于鍛煉的心理收益的是()
要求求助者毫無保留描述經(jīng)理或想象的事件或情境,將潛意識的心理沖突,代入意識層面,是精神分析治療的哪一個技巧?()
分離焦慮最容易發(fā)生的時期是()
斯金納將一只饑餓的鴿子放入他制作的箱中,鴿子偶爾啄紅燈的窗戶獲得食物,重復(fù)若干次,鴿子就會主動啄紅燈的窗戶而學(xué)會了獲得食物的行為,這種啄的行為后果直接影響該行為的增多,這就是()
醫(yī)學(xué)心理學(xué)堅持的觀點是()
小明是土生土長的中國人,Tom是地地道道的美國人,兩人在人際交往過程中發(fā)現(xiàn),人格上存在差異,這體現(xiàn)了人格的()
求助者在治療過程中,抗拒治療師,這個時候適宜采用的治療技巧是什么?()