A.單一性壓力
B.災(zāi)難性壓力
C.繼時(shí)性疊加壓力
D.破壞性壓力
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A.單一性壓力
B.同時(shí)性疊加壓力
C.繼時(shí)性疊加壓力
D.破壞性壓力
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B.同時(shí)性疊加壓力
C.繼時(shí)性疊加壓力
D.破壞性壓力
A.災(zāi)難性的
B.有延緩作用的
C.高強(qiáng)度的
D.有積極作用的
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突
最新試題
對(duì)于嬰兒期的孩子來(lái)講,保證大腦發(fā)育和心理健康的重要條件是()
求助者在治療過程中,抗拒治療師,這個(gè)時(shí)候適宜采用的治療技巧是什么?()
既是心理干預(yù)的重要依據(jù),也是心理干預(yù)效果判定標(biāo)準(zhǔn)的是()
提出了“特定的情緒伴隨著特定的生理變化”的思想,以及應(yīng)激反應(yīng)下發(fā)生的系統(tǒng)生理反應(yīng)的是()
加強(qiáng)圍絕經(jīng)期心理保健的時(shí)期是()
下列哪一項(xiàng)是按應(yīng)激源的性質(zhì)分類的?()
下列哪一項(xiàng)不屬于情緒的特征?()
被認(rèn)為心理健康起點(diǎn)的時(shí)期是()
健康傳播是誰(shuí)提出的?()
斯金納將一只饑餓的鴿子放入他制作的箱中,鴿子偶爾啄紅燈的窗戶獲得食物,重復(fù)若干次,鴿子就會(huì)主動(dòng)啄紅燈的窗戶而學(xué)會(huì)了獲得食物的行為,這種啄的行為后果直接影響該行為的增多,這就是()