A.學(xué)習(xí)成績(jī)好
B.安靜,有順從性
C.善于交往,易于合作
D.獨(dú)立活動(dòng)能力強(qiáng),有主見
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A.外表
B.環(huán)境因素
C.兒童本人的社會(huì)交往能力
D.情緒狀態(tài)
A.同伴交往是童年期集體歸宿感的心理需求
B.同伴交往促進(jìn)兒童學(xué)習(xí)成績(jī)的提高
C.同伴交往有利于兒童自我概念的發(fā)展
D.同伴交往增進(jìn)良好個(gè)性品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感
A.對(duì)他人具有敵視性、傷害性和破壞性的行為
B.實(shí)施行為的基本要素不在于傷害意圖
C.侵犯行為
D.它的一種特殊形式是欺負(fù)
A.前道德階段、他律道德階段、普世道德階段
B.無道德階段、他律道德階段、社會(huì)約定階段
C.前道德階段、他律道德階段、自律道德階段
D.自律道德階段、普世道德階段、他律道德階段
A.自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容主要是身體外表
B.父母和同學(xué)對(duì)兒童自我評(píng)價(jià)起最重要的社會(huì)支持作用
C.自我評(píng)價(jià)與兒童情緒尚無密切的聯(lián)系
D.自我評(píng)價(jià)主要來源于學(xué)習(xí)成績(jī)
最新試題
影響青少年辯證邏輯思維的因素包括()。
兒童欺負(fù)行為的類型包括()。
童年期自我評(píng)價(jià)能力的特點(diǎn)表現(xiàn)為()。
關(guān)于自我中心的表述,正確的包括()。
老年期記憶力下降的原因包括()。
實(shí)施親社會(huì)行為需要具備的條件包括()。
道德認(rèn)知發(fā)展的六個(gè)階段中包括()。
青春發(fā)育期容易出現(xiàn)的身心危機(jī)和矛盾包括()。
少年期記憶的特點(diǎn)包括()。
網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者的表現(xiàn)包括()