?復句所在的語段會影響復句的層次性和難易程度。

?復句教學應語法、語義、（）三個平面并重。

?語法教學中的對比分析法包括語際對比與語內對比。

“他把牛奶沒喝完就走了”這句話的錯誤在于“把”字句的否定式不應該使用“沒”，而應該使用“不”。?

在漢語的句子中，形容詞不能單用，例如，“這個蘋果大”是一個錯誤的句子。

?漢語的構詞法與造句法基本一致。

?“別走！”是一個表示否定的祈使句。

下列詩句中，與“惟有長江水，無語東流”修辭手法不相同的一組是（）。

下列詩句中，于“可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此！”修辭手法不相同的一組是（）。

下列詩句中，與“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”修辭手法不相同的一組是（）。