求助者：王某，男性，20歲，某職業(yè)技術(shù)學(xué)院二年級學(xué)生，因擔(dān)心別人害自己而多次從學(xué)校逃跑，由家長送到心理咨詢中心。案例介紹：王某近幾個月來經(jīng)常缺課，成績下降明顯，一個多月來不明原因地多次從學(xué)校逃跑，常說有人要害他。一天晚上，他驚叫著沖出學(xué)校，說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要槍殺他。老師要求家長帶他看病。下面是心理咨詢師與王某的一段對話：心理咨詢師：我能為你提供哪些幫助？王某：我害怕，晚上不敢睡覺，天天聽見他們議論我，說我偷東西，還偷老師的錢。心理咨詢師：誰在議論你呀？王某：我們學(xué)校的同學(xué)和老師。心理咨詢師：你怎么知道別人在議論你?。客跄常何叶悸犚姸嗌倩亓?，我們學(xué)校沒一個好人。心理咨詢師：你聽到他們議論你什么？王某：他們都說我是小偷，到處瞎說，還在廣播里說，現(xiàn)在學(xué)校里那些人都在監(jiān)視我，他們的秘密行動快開始了。心理咨詢師：你害怕什么呢？王某：我班長當(dāng)?shù)煤煤玫模屛耶?dāng)學(xué)生會主席我才不干呢。心理咨詢師：你怎么知道要讓你當(dāng)學(xué)生會主席？王某：他們知道我要來檢閱，早早地就都趕到教室等我了。心理咨詢師：你是哪個學(xué)校的？王某：北京大學(xué)的，我們造的車可漂亮了。心理咨詢師：你知道你現(xiàn)在在哪里嗎？王某：不是學(xué)生會嗎？心理咨詢師：如果家長帶你去醫(yī)院做檢查，你愿意去嗎？王某：我才不去呢，我沒病。
王某說："我班長當(dāng)?shù)煤煤玫模屛耶?dāng)學(xué)生會主席我才不干呢"，最可能的是（）。
A.強迫觀念
B.超價觀念
C.思維散漫
D.鐘情妄想
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本案例中心理咨詢師最需要幫助求助者解決的是（）。
該求助者的臨床表現(xiàn)可能包括（）
對求助者的心理問題，心理咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
該咨詢師認(rèn)為心理咨詢的本質(zhì)是（）。
該求助者心理沖突的性質(zhì)是（）。
本案例中求助者出現(xiàn)的心理癥狀包括（）。
引發(fā)該求助者心理問題的社會原因是（）。
該案例的臨床量表剖面圖模式屬于（）。
該求助者目前主要的心理問題是（）。
在本案例中，恰當(dāng)?shù)慕谧稍兡繕?biāo)包括（）。