A.求助者的個(gè)性
B.咨詢師的個(gè)性
C.咨詢師的態(tài)度
D.咨詢關(guān)系的質(zhì)量
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A.人是完全可以信賴的
B.人有很大的潛能理解并解決自己的問題
C.人的成長需要咨詢師進(jìn)行直接干預(yù)
D.咨詢關(guān)系對于求助者的成長有重要的作用
A.每組群集中各錯(cuò)誤觀念的重要性不同
B.主要的觀念支配著次要的觀念
C.主要的錯(cuò)誤觀念不能根除,就不能改變情緒與行為
D.治療時(shí)要從根除主要的錯(cuò)誤觀念入手
A.設(shè)置現(xiàn)實(shí)情境引發(fā)求助者的焦慮反應(yīng)
B.要求求助者評價(jià)他們的焦慮水平
C.教給求助者覺察那些他們在壓力情境下產(chǎn)生的引發(fā)焦慮的認(rèn)知
D.幫助求助者通過重新評價(jià)自我陳述來檢查自己的想法
A.在全身放松的情況下回憶咨詢師的指導(dǎo)
B.布置專門設(shè)計(jì)的家庭作業(yè)
C.讓求助者閱讀有關(guān)認(rèn)知療法的資料
D.讓求助者繼續(xù)應(yīng)用演示或模仿技術(shù)
A.多變換幾種方式提問
B.多次重復(fù)一個(gè)問題
C.使問題突出
D.用沉默等待回答
最新試題
根據(jù)該測驗(yàn)結(jié)果,以下說法正確的包括()。
韋氏兒童智力測驗(yàn)正式施測的分測驗(yàn)數(shù)目是()個(gè)。
本案例中已經(jīng)收集到的資料有哪些?
對該求助者較為合適的咨詢方法包括()。
兒童行為量表(CBCL)可以用于測查兒童()。
咨詢師如何在心理咨詢的過程中表達(dá)尊重?
可以反映該求助者社會功能損害的證據(jù)包括()。
根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果,該求助者可能有的人格特征包括()。
對于WAIS-RC,正確的說法包括()。
影響咨詢氛圍的最重要因素包括()。