認(rèn)為提取線索很重要的遺忘理論是（）。

記憶包括三個基本過程，它們是（）、保持和提取。

遺忘是指（）。

對于比較容易的、感興趣的材料，采用（）復(fù)習(xí)方式比較好。

開卷考試時的記憶活動是（）。

“壓抑學(xué)說”的發(fā)現(xiàn)者是（）。

長時記憶系統(tǒng)中編碼信息的方式為（）。

具有容易保持和恢復(fù)特點(diǎn)的記憶是（）。

0～2歲的兒童主要依靠（）來記憶。

要學(xué)會變著花樣的復(fù)習(xí)，其中包括（）。