某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诒容^嚴(yán)重的地方氟中毒問題，由此調(diào)查社區(qū)水源，這是屬于PRECEDE模式中的（）

可以給行為改變提供條件，并促進(jìn)行為改變得以堅(jiān)持的因素是（）

健康促進(jìn)的基本內(nèi)涵包括（）

在健康教育干預(yù)中，社區(qū)參與的時機(jī)應(yīng)是（）

從某一特定目標(biāo)人群中選擇數(shù)人組成小組，在主持人的引導(dǎo)下，其成員就某一研究議題深入交換意見的一種定性研究方法是（）

行為矯正過程的核心是選擇矯正技術(shù)針對（）

社會診斷評估的是（）

以下不屬于健康促進(jìn)規(guī)劃評價內(nèi)容的是（）

從總體N個單位中，按照一定的技術(shù)程序以同等概率，隨機(jī)抽取n個單位的是（）

根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)和計(jì)劃設(shè)計(jì)，系統(tǒng)地考察項(xiàng)目的執(zhí)行過程，并作出結(jié)論的評價是（）