第四批留學(xué)生，由前學(xué)堂1屆畢業(yè)生（）擔(dān)任監(jiān)督。

船政學(xué)堂的洋監(jiān)督負(fù)責(zé)（）。

（）年，嚴(yán)復(fù)等23名學(xué)生在登上“建威”艦前往南洋實(shí)習(xí)。

船政教育模式的三要素是（）。

1875-1916年間船政學(xué)堂陸續(xù)派遣出國(guó)留學(xué)生計(jì)（）名。

船政學(xué)堂在教學(xué)內(nèi)容方面，以學(xué)習(xí)（）為主。

管輪學(xué)堂設(shè)航海管輪專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)（）專(zhuān)業(yè)人才。

船政教育模式的特點(diǎn)，從教育主體上看屬于（）模式。

左宗棠認(rèn)為“為政在人，古有明訓(xùn)。事關(guān)創(chuàng)始，尤藉群策群力，以相與有成”，按現(xiàn)在的話說(shuō)就是為政關(guān)鍵在人，在領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。

1897年，陳季同與其弟子創(chuàng)辦維新刊物（）。