A.普及全面質(zhì)量管理知識(shí)
B.達(dá)到上級(jí)規(guī)定的教育面指標(biāo)
C.提高質(zhì)量意識(shí)掌握運(yùn)用質(zhì)量管理方法和技術(shù)
D.宣傳質(zhì)量管理知識(shí)培養(yǎng)質(zhì)量管理人才
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A.為使人們確信質(zhì)量能滿足規(guī)定要求
B.對(duì)用戶實(shí)行“三包”
C.保證穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)
D.使人們確信產(chǎn)品質(zhì)量很高
A.少計(jì)1/3
B.少計(jì)2/3
C.倒計(jì)1/3
D.不計(jì)
A.±10%
B.±5.5%
C.+7%-10%
D.+10%-7%
A.電功率的單位
B.電量的單位
C.用電時(shí)間的單位
D.電流的單位
A.低壓電網(wǎng)、高壓電網(wǎng)、超高壓電網(wǎng)
B.低壓電網(wǎng)、中壓電網(wǎng)、高壓電
C.低壓電網(wǎng)、高壓電網(wǎng)
D.壓電網(wǎng)、中壓電網(wǎng)、配電網(wǎng)
最新試題
電工指示儀表可分為哪幾類(lèi)?
某供電局,中小戶的抄表例日為月初1-5號(hào),抄表員劉某,因特殊事情未按規(guī)定的抄表例日抄表,往后推了10天。請(qǐng)分析該抄表員的這種做法會(huì)帶來(lái)什么不利的影響?
單相半波整流電路的工作原理是什么?有什么特點(diǎn)?
某日,客戶張某來(lái)供電局抄表班反映其電量電費(fèi)問(wèn)題,張某說(shuō)自己有一棟房屋,四樓自己住,1-3樓租給別人,自己在供電局申請(qǐng)了一塊總表,供電局對(duì)總表進(jìn)行抄表計(jì)費(fèi),為了方便對(duì)租戶收取電費(fèi),張某在1-4樓均安裝了分表,但是,張某抄的分表電量與供電局抄的總表電量不相符,張某懷疑抄表員抄錯(cuò)總表數(shù),供電部門(mén)派抄表員現(xiàn)場(chǎng)核實(shí),并未抄錯(cuò),請(qǐng)分析合表用戶的總、分表電量之間為什么會(huì)出現(xiàn)差額?如何調(diào)解用戶之間這類(lèi)糾紛?
鋁材廠、軋鋼廠兩客戶6月份的抄見(jiàn)電量均為200萬(wàn)kWh,甲的表誤差為5%,乙的表誤差為—5%,作為電費(fèi)班班長(zhǎng)你將如何計(jì)算向兩客戶追收或退補(bǔ)的電量。
計(jì)算題:某普通工業(yè)用戶采用10kV供電,供電變壓器為250kV.A,計(jì)量方式用低壓計(jì)量。根據(jù)《供用電合同》,該戶每月加收線損電量3%和變損電量。已知該用戶3月份抄見(jiàn)有功電量為40000kW.h,無(wú)功電量為10000kvar.h,有功變損為1037kW.h,無(wú)功變損為7200kvar.h。試求該用戶3月份的功率因數(shù)調(diào)整電費(fèi)為多少?[假設(shè)電價(jià)為0.50元/(kW.h)。]
計(jì)算題:某大工業(yè)用戶,設(shè)備容量1000KVA,協(xié)議容量1000KVA,2002年3月21日辦理暫停400KVA,3月份用電量為120萬(wàn)千瓦時(shí),其中峰段為10萬(wàn)千瓦時(shí),谷段為100萬(wàn)千瓦時(shí),平段為10萬(wàn)千瓦時(shí),請(qǐng)計(jì)算當(dāng)月電費(fèi)?(基本電費(fèi)按容量計(jì)收,功率因數(shù)0.95)
計(jì)算題:某三相變壓器二次側(cè)的電壓視6000V,電流是25A,已知功率因數(shù) ,問(wèn)這臺(tái)變壓器的有功功率、無(wú)功功率、視在功率各是多少?
某大工業(yè)客戶2001年的陳欠電費(fèi)10萬(wàn)元(應(yīng)于2001年12月10日結(jié)清),2002年2月又欠供電局電費(fèi)18萬(wàn)元(應(yīng)于2002年2月10日結(jié)清),問(wèn)截至2002年2月20日該戶需向供電局交納的電費(fèi)滯納金數(shù)額是多少?
工業(yè)用電負(fù)荷的主要特點(diǎn)有哪些?