A.貨幣供應(yīng)量的增加額等于GDP的名義金額
B.貨幣供應(yīng)量的增加額等于GDP的實(shí)際金額
C.貨幣供應(yīng)量的增長率等于GDP的名義增長率
D.貨幣供應(yīng)量的增長率等于GDP的實(shí)際增長率
您可能感興趣的試卷
- 經(jīng)濟(jì)師中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)考試真題2016年
- 經(jīng)濟(jì)師中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)考試真題2015年
- 2015年中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)真題及答案解析
- 2017年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》真題與答案
- 2018年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》真題
- 2019年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》真題及答案
- 2020年11月21日上午中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》真題及答案(暫缺單項(xiàng)選擇6題,多項(xiàng)1題)
你可能感興趣的試題
A.某種商品價(jià)格的上漲
B.有效需求小于有效供給
C.一般物價(jià)水平持續(xù)上漲
D.太少的貨幣追逐太多的商品
A.經(jīng)濟(jì)增長、物價(jià)水平
B.經(jīng)濟(jì)增長、貨幣供應(yīng)量
C.貨幣供應(yīng)量、物價(jià)水平
D.勞動(dòng)生產(chǎn)率、物價(jià)水平
A.假定其他因素不變,商品價(jià)格水平與貨幣數(shù)量成正比,貨幣價(jià)值與貨幣數(shù)量成正比
B.假定其他因素不變,商品價(jià)格水平與貨幣數(shù)量成正比,貨幣價(jià)值與貨幣數(shù)量成反比
C.貨幣數(shù)量說是關(guān)于貨幣需求的理論
D.人們對(duì)貨幣的需求量取決于他們的流動(dòng)性偏好
以下不屬于M1的是()。
A.流通中的現(xiàn)金
B.銀行活期存款
C.證券公司客戶保證金
D.M0
A.貨幣流通速度減慢
B.物價(jià)持續(xù)上漲
C.有效需求不足
D.貨幣匯率貶值
最新試題
根據(jù)我國目前的貨幣層次劃分,狹義貨幣供應(yīng)量屬于流通中的現(xiàn)金加上()。
關(guān)于凱恩斯的貨幣需求理論,下列說法中錯(cuò)誤的是()。
在弗里德曼的貨幣需求函數(shù)中,與貨幣需求成正比的因素有()。
弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數(shù)量說提出的貨幣需求函數(shù)是()。
通貨膨脹的國際傳導(dǎo)現(xiàn)象指的是()。
傳統(tǒng)貨幣數(shù)量學(xué)說認(rèn)為,貨幣對(duì)實(shí)物經(jīng)濟(jì)不起作用,其基本觀點(diǎn)是()。
貨幣供應(yīng)量包括現(xiàn)金和存款兩個(gè)部分,其中現(xiàn)金是()的負(fù)債。
在一國實(shí)行物價(jià)管制的情況下,商品供給短缺不能由物價(jià)上漲來反映,只表現(xiàn)為人們普遍持幣待購而使貨幣流通速度減慢,這種通貨膨脹的形式是()。
通貨膨脹是貨幣的一種非均衡狀態(tài),當(dāng)觀察到()現(xiàn)象時(shí),就可以認(rèn)為出現(xiàn)了通貨膨脹。
貨幣均衡水平的決定因素包括()。