A.傳統(tǒng)權(quán)威型
B.工具權(quán)威型
C.分享權(quán)威型
D.感情權(quán)威型
E.供養(yǎng)權(quán)威型
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A.明確目標(biāo)人群的有關(guān)特征
B.明確社區(qū)主要衛(wèi)生問(wèn)題的范圍與程度
C.明確應(yīng)優(yōu)先解決的衛(wèi)生問(wèn)題
D.確定全面建設(shè)社區(qū)衛(wèi)生資源的詳細(xì)計(jì)劃
E.獲取有關(guān)組織機(jī)構(gòu)的支持
A.常染色體畸變
B.性染色體畸變
C.先天性糖代謝異常
D.氨基酸代謝異常
E.脂類代謝異常
A.碘試驗(yàn)
B.婦科三合診檢查
C.宮頸刮片細(xì)胞學(xué)檢查
D.陰道鏡檢查
E.宮頸活組織檢查
A.防治弱視
B.預(yù)防學(xué)習(xí)疲勞
C.定期體格檢查
D.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
E.發(fā)展身心健康
A.接種途徑
B.疫苗價(jià)格
C.疫苗名稱
D.接種劑量
E.過(guò)敏史
最新試題
有效廣告AIDAS理論中第一個(gè)“A”代表的含義是()。
接受采納新信息的無(wú)知階段需要()。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),()通過(guò)聽覺。
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中,A表示的經(jīng)驗(yàn)域是()
如果發(fā)生張力性氣胸,應(yīng)采取什么措施()。
()是個(gè)體之間相互溝通,共享信息的最基本的傳播形式和建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
教育學(xué)的信息、觀念與價(jià)值層次中,()層是個(gè)體為中心。
接受采納新信息的知曉階段需要()。
醫(yī)務(wù)人員提高素質(zhì)的核心是()。
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代醫(yī)院是站在()的利益、方便的立場(chǎng)思考問(wèn)題。