A.科學(xué)實(shí)驗(yàn)四法
B.假設(shè)演繹法和Mill準(zhǔn)則
C.提出和驗(yàn)證假設(shè)的方法
D.一般演繹方法
E.猜測(cè)和求證方法
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A.人群研究的一般思維方式和邏輯方法
B.預(yù)防醫(yī)學(xué)或公共衛(wèi)生的邏輯思維框架
C.醫(yī)學(xué)研究中因果關(guān)系的邏輯標(biāo)準(zhǔn)
D.流行病學(xué)的一般思維方式和邏輯方法
E.分析流行病學(xué)的指導(dǎo)框架和評(píng)價(jià)準(zhǔn)則
A.充分病因
B.間接病因
C.同機(jī)制有關(guān)的近因
D.必要病因
E.直接病因
A.如果要預(yù)防疾病,一定需要去除必要病因
B.吸煙是肺癌的必要病因
C.所謂的必要病因一定同相應(yīng)疾病的分類依據(jù)有關(guān)
D.傳染病有必要病因(病原體),而非傳染病沒有必要病因
E.必要病因是病因研究中的重要部分
A.尋找充分病因有利于徹底預(yù)防或根除疾病
B.外圍的遠(yuǎn)因不是充分的,但很接近疾病結(jié)局的近因是充分的
C.單個(gè)的充分病因不存在,而多個(gè)病因可以組合成充分病因
D.毒物是中毒死亡的充分病因
E.充分病因正是概率因果觀要拋棄的觀念
A.分類相關(guān)、劑量-反應(yīng)關(guān)系和生態(tài)學(xué)相關(guān)
B.分類相關(guān)、劑量-反應(yīng)關(guān)系和等級(jí)相關(guān)
C.等級(jí)相關(guān)、劑量-反應(yīng)關(guān)系和生態(tài)學(xué)相關(guān)
D.分類相關(guān)、等級(jí)相關(guān)和分布一致性
E.分類相關(guān)、積差相關(guān)和分布一致性
最新試題
某地發(fā)生一起疾病暴發(fā),有8人發(fā)病,全部送醫(yī)院治療,并對(duì)其排出物進(jìn)行了徹底消毒。至此,有人認(rèn)為疫源地已經(jīng)消滅,針對(duì)疫源地的措施可以結(jié)束,這種說(shuō)法()
在潛伏期即已有較大傳染性的疾病是()
傳染期較長(zhǎng)的疾病是()
該研究者運(yùn)用的研究方法是()
臨床醫(yī)學(xué)的主要研究對(duì)象是()。
選擇200名5歲兒童進(jìn)行免疫接種預(yù)防試驗(yàn),在2年的觀察期間90%的接種者未患所研究的疾病。下列觀點(diǎn)正確的是()
臨床試驗(yàn)的研究對(duì)象是()
主要根據(jù)暴露狀況來(lái)抽取樣本的研究是()
脊髓灰質(zhì)炎活疫苗現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)結(jié)果表明:接種疫苗組兒童脊髓灰質(zhì)炎的發(fā)病率是16/10萬(wàn),接受安慰劑組兒童的發(fā)病率是57/10萬(wàn),因此該疫苗的效果指數(shù)是()
恢復(fù)期仍能排出病原體的疾病是()