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教育要遵循個體身心發(fā)展的規(guī)律。《學記》中“當其可之謂時,時過然后學則勤苦而難成”這句話反映了人身心發(fā)展過程中存在的()現(xiàn)象。
A.關鍵期
B.依戀期
C.混沌期
D.最近發(fā)展期
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單項選擇題
有利于學生系統(tǒng)掌握人類所取得的經(jīng)驗和科學認識的課程種類是()。
A.學科課程
B.綜合課程
C.活動課程
D.隱性課程
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單項選擇題
“孟母三遷”反映了()因素對人的發(fā)展的影響。
A.遺傳
B.教育
C.環(huán)境
D.個體主觀能動性
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