單項選擇題患者獨立進廁所，自己穿脫褲子，便后自己使用衛(wèi)生紙，該患者用Barthel指數(shù)評估，進出廁所項評分為多少分（）
A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分
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1.單項選擇題詢問并觀察患者吃飯或飲水時是否有水或物進入鼻腔，目的是（）
A.觀察舌的運動
B.觀察喉的情況
C.觀察有無鼻音或鼻漏音讓患者說"妹、配"和"內(nèi)、貝"觀察其音質(zhì)變化
D.觀察軟腭情況
E.觀察唇的情況
2.單項選擇題令患者盡可能長時間地發(fā)“啊”音，記錄秒數(shù)及發(fā)音清晰度，目的是（）
A.觀察舌的運動
B.觀察喉的情況
C.觀察有無鼻音或鼻漏音讓患者說"妹、配"和"內(nèi)、貝"觀察其音質(zhì)變化
D.觀察軟腭情況
E.觀察唇的情況
3.單項選擇題令患者盡可能快地說“喀、拉”10次，記錄秒數(shù)，目的是（）
A.觀察舌的運動
B.觀察喉的情況
C.觀察有無鼻音或鼻漏音讓患者說"妹、配"和"內(nèi)、貝"觀察其音質(zhì)變化
D.觀察軟腭情況
E.觀察唇的情況
4.單項選擇題通過催眠改變意識狀態(tài)，使具有高度受暗示性的潛意識活躍起來，不僅可以誘導產(chǎn)生治療時的各種新鮮體驗，包括深度的放松，喚起被壓抑的創(chuàng)傷性經(jīng)歷和被遺忘的記憶內(nèi)容，以達到鎮(zhèn)靜、降低焦慮水平、鎮(zhèn)痛的目的。這種治療方法稱為（）
A.系統(tǒng)脫敏療法
B.厭惡療法
C.滿灌治療
D.隱喻性闡釋技術(shù)
E.催眠治療
5.單項選擇題當患者的不適行為即將出現(xiàn)或正在出現(xiàn)時，施加一個可帶來一定痛苦的刺激，使患者產(chǎn)生厭惡的主觀體驗。經(jīng)過反復實施，不適行為和厭惡體驗就建立了條件聯(lián)系。以后凡當患者欲實施或?qū)嵤┻@一不適行為時，便會產(chǎn)生厭惡體驗。這種治療方法稱為（）
A.系統(tǒng)脫敏療法
B.厭惡療法
C.滿灌治療
D.隱喻性闡釋技術(shù)
E.催眠治療
最新試題
以下哪項不能用來進行有關(guān)吞咽障礙的檢查（）。
題型：單項選擇題
輪椅坐位的長度是坐墊的前緣離腘窩（）。
題型：單項選擇題
結(jié)構(gòu)技術(shù)可以提高患者的（）。
題型：單項選擇題
初期在常規(guī)毫針針刺的基礎上，能較有效輔助進行補氣的針灸方法是（）。
題型：單項選擇題
提高該患者的記憶力訓練方法包括（）。
題型：多項選擇題
Frenchay構(gòu)音障礙評估時，唇的評估不包括（）。
題型：單項選擇題
日常生活能力評定不包括（）。
題型：單項選擇題
對該患者進行氣管造口護理應包含（）。
題型：多項選擇題
下列哪一項不是針對軟腭抬高的訓練（）。
題型：單項選擇題
作業(yè)活動的生物力學分析分級方法不包括（）。
題型：單項選擇題