班級活動的特征是（）

班主任一日常規(guī)管理中的“三表管理”指的是（）

班級的教育性特點主要表現(xiàn)在哪兩個方面（）

以下關(guān)于現(xiàn)代教育管理與傳統(tǒng)教育管理的說法中正確的有（）

班級教學管理的目標主要有（）

影響班級氣氛的因素主要有（）

班主任工作的意義不包括（）

美國社會心理學家費斯汀格認為心理溝通的兩點主要功能是（）

班級活動的意義在于（）

班級體育活動的特點主要是（）