單項選擇題把兩個及兩個年級以上的兒童編在一個班級，直接教學與布置、完成作業(yè)輪流交替進行，在一節(jié)課內由一位教師對不同年級學生進行教學的組織形式是()。
A．分層教學
B．合作教學
C．小班教學
D．復式教學
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1.單項選擇題依據傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律而提出的教學原則是()。
A．理論與實際相結合原則
B．啟發(fā)性原則
C．因材施教原則
D．科學性與教育性相統(tǒng)一原則
2.單項選擇題引導學生觀察實物樣品標本、模型圖表、幻燈片、電視片等，引起學生的興趣，再從觀察中提出問題，創(chuàng)設研究問題的情境，學生為解決直觀感知中帶來的疑問，產生了學習新知識的強烈要求。這種導入方式稱為()。
A．直觀導入
B．練習導入
C．事例導人
D．懸念導入
3.單項選擇題在教學活動中。教師不能滿足于“授人以魚”，更要做到“授人以漁”。這說明教學中應該重視()。
A．傳授學生知識
B．發(fā)展學生能力
C．培養(yǎng)學生個性
D．養(yǎng)成學生品德
4.單項選擇題“學而時習之，溫故而知新”反映了()教學原則。
A．系統(tǒng)性
B．啟發(fā)性
C．思想性
D．鞏固性
5.單項選擇題“兒童中心主義”教育理論，違背了()。
A．間接經驗與直接經驗相結合的規(guī)律
B．傳授知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律
C．知識教學與思想教育相統(tǒng)一的規(guī)律
D．教師主導作用與學生主體作用相結合的規(guī)律
最新試題
王陽明指出“真知即所以為行，不行不足謂之知”，這就啟示我們在教學中要遵循（）的教學原則。
題型：單項選擇題
近年來，互聯網教育發(fā)展迅速，寶媽們可以通過網絡購買啟蒙教育的課程，在富有經驗的教師的指導下，學會構建良好的親子關系。這體現教學過程具有（）。
題型：單項選擇題
教師采用摸底考試了解學生巳有的知識和能力的做法屬于（）
題型：單項選擇題
教學過程是教養(yǎng)和教育的統(tǒng)一。這里的教育是指（）。
題型：單項選擇題
試分析方程與算術式的區(qū)別。
題型：問答題
如指導高學段小學生學習本文，試確定教學目標。
題型：問答題
我們既認為“書是人類進步的階梯”，同時又強調“不唯上、不唯書、只唯實”，這體現在教學中的基本規(guī)律是（）。
題型：單項選擇題
請根據教學內容確定本課時的語言技能（聽說）目標。
題型：問答題
根據教學目標，設計課堂教學的導人環(huán)節(jié)以及揭示何謂梅花之魂的部分。
題型：問答題
請簡述教師課堂上“創(chuàng)設語境”需要考慮的基本要素。
題型：問答題