單項選擇題母親在場時偶爾需要靠近或接觸她,當獨自被留在一個不熟悉的情境中時則有較強的維持聯(lián)系的行為發(fā)生,這種稱作()依戀。
A.安全型
B.回避型
C.矛盾型
D.混亂型
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1.單項選擇題()是對同一物體的凹凸程度或不同物體的近遠程度的知覺,它對于了解環(huán)境中各種物體的位置排列從而引導人的運動活動。
A.大小知覺
B.方位知覺
C.深度知覺
D.時間知覺
2.單項選擇題認知發(fā)展理論——發(fā)生認識論是()提出的。
A.格賽爾
B.華生
C.班杜拉
D.皮亞杰
3.單項選擇題夸美紐斯出版的幼兒教育方面的著作是()。
A.《夸美紐斯教育論著全集》
B.《理想國》
C.《母育學校》
D.《太陽城》
4.單項選擇題杜威提出了著名的()思想。
A.“教師中心主義”
B.“教材中心主義”
C.“課堂中心主義”
D.“兒童中心主義”
最新試題
豆類和豆制品含有豐富的(),具有很高的營養(yǎng)價值,是有助于人類健康的上佳食品。
題型:單項選擇題
幼兒園放學后,亮亮和聰期在校外草坪上玩耍,在追逐打鬧中,亮亮將聰聰推倒摔傷。對于聰聰所受傷害,應承擔賠償責任的是()
題型:單項選擇題
鉤蟲的成蟲寄生于()產卵,蟲卵隨糞便排出,若糞便未經處理而施入田中,蟲卵可進入泥土,孵出幼蟲。
題型:單項選擇題
教師在()時適宜組織幼兒舊歌。
題型:單項選擇題
小班幼兒學習認識圓形、方形、三角形,中班幼兒學習認識長方形、梯形、橢圓形,大班幼兒學習認識球體、正方體,這一課程安排體現(xiàn)的幼兒身心發(fā)展規(guī)律是()
題型:單項選擇題
陳老師在上課中,經常問學生:“大家想一想,還有其他答案嗎?有沒有不同的解題方法?”這表明陳老師重視()
題型:單項選擇題
以下不屬于幼兒園室內非功能區(qū)域的是()
題型:單項選擇題
教師通常會問幼兒“你現(xiàn)在做得怎么樣了?”“怎樣才能做得更好、更快?”這通常屬于()
題型:單項選擇題
幼兒園中班的孫老師給幼兒講完《木偶奇遇記》的故事,問幼兒:“你們覺得匹諾曹之后還會遇到什么事情呢?”鼓勵每一位幼兒都能暢所欲言。這說明孫老師()
題型:單項選擇題
清清性格內向,搬家后也沒有熟悉的小伙伴。進入幼兒園后,清清不敢主動找人聊天,有什么不愉快的都是自己一個人悶在心里。王老師覺得清清各方面很弱,于是忽視了清清,認為她就是這樣的,改不掉的。王老師的做法()
題型:單項選擇題