A.生活質(zhì)量
B.傾向因素
C.強化因素
D.促成因素
E.高可變性行為
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A.應(yīng)用
B.記憶
C.理解
D.接受
E.識記
A.建立完整的護理質(zhì)量控制系統(tǒng)
B.強調(diào)綜合、系統(tǒng)地控制,實行全程質(zhì)量控制
C.質(zhì)量控制應(yīng)標準化、數(shù)據(jù)化
D.控制方法應(yīng)具有科學(xué)性、實用性
E.以上都是
A.建立標準
B.衡量績效
C.制定預(yù)算
D.糾正偏差
E.同步監(jiān)測
A.多重標準
B.戰(zhàn)略高度
C.明確的目的性
D.信息的準確性
E.靈活性
A.潛在的對立或不一致階段
B.認知和個性化階段
C.行為意向階段
D.行為階段
E.結(jié)果階段
最新試題
3~12歲內(nèi),有明顯的主動性,愛探究、好攻擊、易激惹、喜歡自我表現(xiàn)的階段屬于()
接受清潔-污染手術(shù)者的手術(shù)時預(yù)防用藥必要時可延長至()
下呼吸道感染病原學(xué)診斷中,人工氣道吸引采集的下呼吸道分泌物病原菌數(shù)為()
患者,男,63歲,糖尿病、高血脂,護士對其進行戒煙及減肥訓(xùn)練,這些健康教育的內(nèi)容屬于()
處理使用后注射器空筒時醫(yī)務(wù)人員應(yīng)()
合理營養(yǎng)、平衡膳食屬于促進健康行為中的()
下呼吸道感染病原學(xué)診斷中,痰細菌定量培養(yǎng)分離病原菌數(shù)為()
分枝桿菌、病毒、真菌及其孢子和絕大多數(shù)細菌芽胞的化學(xué)消毒劑為()
在對糖尿病患者實施的健康教育中,以參加體育鍛煉的人數(shù)變化為指標進行評價,這屬于()
下呼吸道感染病原學(xué)診斷中,經(jīng)支氣管肺泡灌洗分離到病原菌數(shù)為()