單項(xiàng)選擇題某兒童8歲,愛探究、好攻擊、喜歡表現(xiàn)自我,正處于人生發(fā)展的()
A.被動(dòng)發(fā)展階段
B.主動(dòng)發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.晚年發(fā)展階段
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1.單項(xiàng)選擇題屬于順應(yīng)的適應(yīng)性行為有()
A.5歲小孩醒來后,沒看到媽媽就開始哭
B.生重病時(shí)拒絕休息,堅(jiān)持工作
C.聽到鄰居得癌癥,自己害怕而不再去醫(yī)院看病
D.反復(fù)詢問醫(yī)護(hù)人員自己是否得病
E.根據(jù)醫(yī)囑,按時(shí)服藥
2.單項(xiàng)選擇題健康教育是一種全民教育,表現(xiàn)在()
A.以疾病為中心
B.以患者為中心
C.以社區(qū)為中心
D.以生活方式為中心
E.以健康為中心
3.單項(xiàng)選擇題健康干預(yù)的方法中,下列哪項(xiàng)不屬于行為干預(yù)的范疇()
A.模擬
B.示范
C.電視傳播
D.脫敏法
E.強(qiáng)化法
4.單項(xiàng)選擇題患者劉某,男,23歲,急性闌尾炎術(shù)后,主管護(hù)士通過閱讀患者病歷了解到患者對闌尾炎術(shù)后的康復(fù)知識了解不足,并制訂了健康教育計(jì)劃。主管護(hù)士評估患者健康教育需求的方法稱為()
A.直接評估法
B.間接評估法
C.病歷評估法
D.非語言評估法
E.語言評估法
5.單項(xiàng)選擇題某男,30歲,吸煙10年,作為健康教育項(xiàng)目中被實(shí)施干預(yù)的對象,當(dāng)他得知自己正在被研究時(shí)表現(xiàn)出了行為異常,這種現(xiàn)象稱為()
A.格林效應(yīng)
B.霍桑效應(yīng)
C.光環(huán)效應(yīng)
D.主觀效應(yīng)
E.客觀效應(yīng)
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日常生活行為的獲得多來自()
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