A.對自我同一性的意識階段
B.對身體的自我感覺階段
C.對自我尊重的意識階段
D.對自我擴(kuò)展的意識階段
E.對自我信任的意識階段
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A.注意是認(rèn)知過程的開始，分無意注意和有意注意兩種形式
B.3歲以后開始發(fā)展有意注意
C.3歲以前的注意基本屬于無意注意
D.3～4歲時有意注意已穩(wěn)定
E.5～6歲后兒童能較好控制自己的注意力
A.重量的增加
B.長度的增加
C.髓鞘的形成
D.腹壁反射的出現(xiàn)
E.位置的上移
A.多見于存在運(yùn)動功能障礙的兒童
B.大部分是不利于正常運(yùn)動的形成
C.存在過久會干擾正常運(yùn)動的形成
D.正常情況下2～6個月內(nèi)消失
E.可應(yīng)用于臨床治療中
A.手握持反射
B.擁抱反射
C.緊張性頸反射
D.橈反射
E.緊張性迷路反射
A.嘴唇
B.前臂
C.手掌
D.眼瞼
E.腳掌
最新試題
先天性運(yùn)動功能障礙，不包括的是（）。
下列有關(guān)立直反射（調(diào)正反射）說法不正確的是（）。
小兒腦耗氧量在基礎(chǔ)代謝狀態(tài)下占總耗氧量的（）。
聽覺發(fā)育已經(jīng)完善的年齡是（）。
小兒關(guān)節(jié)伸展度檢查時，3個月以上小兒手掌屈曲角應(yīng)大于（）。
小兒最早能準(zhǔn)確地運(yùn)用"媽媽"、"爸爸"兩詞的時間是（）。
后天性運(yùn)動功能障礙，不包括的是（）。
下列屬于社會行為問題的是（）。
記憶類型中，出現(xiàn)最早的是（）。
小兒在用手拿物時先全掌握持，以后才會用手指取物所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）小兒活動時先會站起后學(xué)會坐下所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）小兒活動時先學(xué)會往前走后學(xué)會停步所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）小兒活動時先學(xué)會抓握后學(xué)會放下所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）小兒的活動表現(xiàn)為以軀干為中心，先臂后手、先腿后腳所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）小兒軀干的生長先于四肢，肢體近端的生長先于遠(yuǎn)端等所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）生長發(fā)育的漸進(jìn)性表現(xiàn)中發(fā)育的次序從頭逐漸向下肢進(jìn)行的是（）