A.違反社會公德的發(fā)明創(chuàng)造
B.科學(xué)發(fā)現(xiàn)
C.智力活動的規(guī)則和方法
D.疾病的診斷和治療方法
E.動物和植物品種的生產(chǎn)方法
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A.監(jiān)督職能
B.披露職能
C.核算職能
D.審計職能
E.避稅職能
A.事業(yè)資產(chǎn)
B.經(jīng)營支出
C.對附屬單位補(bǔ)助支出
D.基本支出
E.項目支出
A.行政單位固定資產(chǎn)不計提折舊
B.行政單位應(yīng)收帳款不計提壞賬準(zhǔn)備
C.行政單位不編制資產(chǎn)負(fù)債表
D.行政單位編制收入支出表
E.行政單位固定資產(chǎn)應(yīng)計提折舊
A.財政支出績效評價的主體是政府及其財政部門
B.績效評價的對象是使用財政資金的部門或機(jī)構(gòu)
C.“3E”原則要求對財政支出資金使用績效的評價,要獨立地分析其經(jīng)濟(jì)性、效率性和效果性
D.財政支出績效評價的內(nèi)容是公共委托一代理事項
E.“3E”原則中的效率性是指目標(biāo)實現(xiàn)的程度和馭事薅蘧囊活動時期望取礙的成暴和實際取得的成果之間的關(guān)系
A.要保證財政性教育經(jīng)費的增長幅度明顯高景財政資零牲收入的增長幅度,逐步提高財政性教育經(jīng)費占財政支出的比重
B.要重點鞏固提高九年義務(wù)教育,基本普及高中階段教育和學(xué)前一年教育,完善以政府為主導(dǎo)、多種方式并舉的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,建立健全基本公共教育服務(wù)體系
C.九年義務(wù)教育要重點支持縣市義務(wù)教育,公共教育資源重點向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)和革命老區(qū)傾斜,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
D.高中階段教育要加強(qiáng)政府統(tǒng)籌,促進(jìn)普通高中和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展
E.學(xué)前教育要建立政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系
最新試題
中央銀行的信貸資金來源是()。
專利權(quán)的限制是指在法律規(guī)定的情況下,他人可以不經(jīng)專利權(quán)人許可而實施其專利,而且不被視為侵犯專利權(quán)的行為。下列不屬于專利權(quán)的限制的是()。
關(guān)于概率抽樣特點的說法,正確的有()。
關(guān)于我國失業(yè)統(tǒng)計指標(biāo)的說法,正確的是()。
構(gòu)建雙循環(huán)發(fā)展格局需要著力疏通國內(nèi)市場在()環(huán)節(jié)的“堵點”。
關(guān)于勞動供給曲線和均衡工資決定的說法,正確的是()。
非均衡增長理論的觀點包括()。
政府干預(yù)進(jìn)口設(shè)置的非關(guān)稅壁壘包括()。
關(guān)于生產(chǎn)函數(shù)和生產(chǎn)曲線的說法,錯誤的有()
中央銀行制度建立的原因有()。