單項選擇題象征性游戲是處于()的兒童常進(jìn)行的一類游戲。
A．感知運動階段
B．前運算階段
C．具體運算階段
D．形式運算階段
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1.單項選擇題()被稱為"感覺運動游戲"。
A．玩沙和玩水的活動
B．與視覺、聽覺相關(guān)的活動
C．與嗅覺相關(guān)的活動
D．與味覺相關(guān)的活動
2.單項選擇題()是促進(jìn)幼兒心理發(fā)展最好的活動形式。
A．游戲
B．勞動
C．交往
D．學(xué)習(xí)
3.單項選擇題()是幼兒后期出現(xiàn)的較高級的游戲形式，是一種有著共同需要、共同計劃，需要共同協(xié)商完成的游戲活動。
A．獨自游戲
B．平行游戲
C．聯(lián)合游戲
D．合作游戲
4.單項選擇題兒童按照故事、童話的內(nèi)容，分配角色，安排情節(jié)，通過動作、表情、語言、姿勢等來進(jìn)行的游戲被稱為()。
A．規(guī)則性游戲
B．結(jié)構(gòu)游戲
C．角色游戲
D．表演游戲
5.單項選擇題在幼兒進(jìn)行的游戲活動中，動機(jī)和目的的關(guān)系是()。
A．直接一致的
B．不一致的
C．間接相關(guān)的
D．毫無關(guān)系的
最新試題
認(rèn)為“游戲是為未來生活做準(zhǔn)備”的游戲理論是（）。
題型：單項選擇題
請運用游戲相關(guān)理論分析以上案例。
題型：問答題
家長根據(jù)兒童的年齡特點選擇玩具，四、五歲兒童的玩具主要是（）。
題型：單項選擇題
請分析在這個案例中．教師是如何指導(dǎo)幼兒游戲的。
題型：問答題
老師對洋洋游戲的干預(yù)合適嗎？請對洋洋的游戲方式和老師的干預(yù)方式做出分析和判斷。
題型：問答題
教師介人游戲的方法具有很大的靈活性和創(chuàng)造性，教師加人幼兒正在進(jìn)行的游戲，并讓幼兒掌握游戲的進(jìn)程。這屬于（）中介人的方式。
題型：單項選擇題
以下幾種游戲中，（）屬于創(chuàng)造性游戲。
題型：單項選擇題
3-6、7歲幼兒游戲的典型特征是（）。
題型：單項選擇題
簡述一下教師在幼兒游戲時介入的時機(jī)及其介入的注意點有哪些？
題型：問答題
0~2歲的兒童在游戲中，以肌肉活動為主，主要特征是重復(fù)、操作和自我模仿。兒童喜歡得到感官刺激，兒童重復(fù)自己行為的目的是獲得樂趣，表現(xiàn)自己的能力。這是（）。
題型：單項選擇題