單項選擇題道德最顯著的特征是（）。

A.繼承性
B.實踐性
C.自律性
D.他律性
E.客觀性


你可能感興趣的試題

2.配伍題揭示了醫(yī)學研究團結同道的協(xié)作性原則（）。
符合醫(yī)學研究獻身醫(yī)學原則（）。
違背嚴謹治學求是性原則（）。

A.僅從個人興趣或追逐個人利益出發(fā)選擇研究課題是不道德的
B.居里夫人把氯化鐳包在自己的前臂上觀察鐳對人的皮膚的燒傷狀況，表現(xiàn)了崇高的道德
C.由個人完成發(fā)明創(chuàng)造的時代，已經同愛迪生一去不復返了
D.1969年至1981年的12年間，年輕的心臟病研究者約翰·達西博士共編造假論文100篇以上
E.尸體解剖有利于醫(yī)學的發(fā)展和總結醫(yī)療經驗

3.配伍題反映出醫(yī)學科研的社會性（）。
揭示了醫(yī)學科研道德的思想性內涵（）。
說明醫(yī)學科研成果的兩重性（）。

A.20世紀50年代西歐研制的藥物"反應停"，既可以抑制孕婦的妊娠反應，又可以對胎兒有致畸作用
B.醫(yī)學科研是有意識、有目的的，是對研究對象能動的反映
C.醫(yī)學模式已從傳統(tǒng)的生物醫(yī)學模式轉向"生物-心理-社會"現(xiàn)代醫(yī)學模式
D.醫(yī)學科研道德是醫(yī)學科研的動力源泉
E.醫(yī)學科學與醫(yī)學道德相互影響，相互促進，共同發(fā)展

4.配伍題出自《希波克拉底誓言》的內容是（）。
出自《邁蒙尼提斯禱文》的內容是（）。

A."啟我愛醫(yī)術，復愛世間人，愿絕名利心，盡力為病人。"
B."醫(yī)本活人，學之不精，反為夭折。"
C."先知儒理，然后方知醫(yī)理……。"
D."我愿盡余之能力及判斷力所及，遵守為病家謀利益之信條。"
E."留神醫(yī)藥，精通方術……以善其生。"

5.配伍題人人享受衛(wèi)生保健是體現(xiàn)（）。
把有限的衛(wèi)生資源配置到最能產生社會效益和經濟效益的做法是體現(xiàn)（）。

A.公平公正原則
B.優(yōu)先原則
C.效率、效益原則
D.價值原則
E.不傷害原則

7.配伍題體現(xiàn)醫(yī)生業(yè)務水平高低的是（）。
體現(xiàn)對精神病患者人文關懷原則的是（）。
體現(xiàn)對精神病患者病情保密原則的是（）。

A.對疑似精神病患者應進行詳細的檢查，防止誤診誤治
B.詳細向精神病患者家屬解釋有關的治療方案
C.尊重精神病患者的人格，對其恢復期應進行心理輔導
D.為防止精神病患者出現(xiàn)過激行為，嚴格限制其自由是必要的
E.精神病患者的病情不宜公開

8.配伍題出自林逋的話是（）。
出自范仲淹的話是（）。
出自龔延賢的話是（）。

A."人命至重，有貴千金，一方濟之，德逾于此"
B."無恒德者，不可以做醫(yī)，人命生死之所系"
C."一存仁心，……二通儒道，……三精脈理，……四識病原，……十勿重利。"
D."不為良相，愿為良醫(yī)"
E."夫醫(yī)者，非仁愛之士，不可托也；非聰明理達，不可任也；非廉潔淳厚，不可信也。"

9.配伍題出自孫思邈的話是（）。
出自楊泉的話是（）。

A."人命至重，有貴千金，一方濟之，德逾于此"
B."無恒德者，不可以做醫(yī)，人命生死之所系"
C."一存仁心，……二通儒道，……三精脈理，……四識病原，……十勿重利。"
D."不為良相，愿為良醫(yī)"
E."夫醫(yī)者，非仁愛之士，不可托也；非聰明理達，不可任也；非廉潔淳厚，不可信也。"

10.配伍題用以調整人們之間及個人與社會之間的行為規(guī)范是（）。
社會輿論、傳統(tǒng)習俗和內心信念是（）。

A.道德的本質
B.道德評價的標準
C.道德評價方式
D.道德的特點
E.道德的主要功能