單項選擇題教育法律規(guī)范的結構通常包括假定（法定條件）、（）和獎懲。
A.處理
B.適應范圍
C.效力等級
D.名稱
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1.單項選擇題國家教育權是指國家機關及其工作人員，為實現(xiàn)一定的教育目的，依法對教育行使的（）的權力。
A.監(jiān)督
B.領導和管理
C.領導
D.管理
2.單項選擇題下列各項中，（）的地位和效力僅次于憲法。
A.規(guī)章
B.地方性法規(guī)
C.法律
D.行政法規(guī)
3.單項選擇題下列各項中，（）的存在是教育權與受教育權相互依托的基礎。
A.受教育者
B.學校
C.教育者
D.社會
4.單項選擇題教育權主體與受教育權主體通過一定的（）使教育權與受教育權相互依托。
A.義務
B.權利與義務
C.權利
D.目標
5.單項選擇題《學生傷害事故處理辦法》屬于（）。
A.自治條例和單行條例
B.規(guī)章
C.行政法規(guī)
D.法律
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論述中小學教師道德規(guī)范。
題型：問答題
20世紀80年代以來，政府與學校這兩個主體之間的關系逐步演變?yōu)椋ǎ?/p>
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在督學的任職條件中，對學歷層次的最低要求是（）。
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我國教育督導人員培訓的原則是（）
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我國義務教育經費的籌措渠道有哪些？
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在義務教育的特征中，義務教育的國民性也稱義務教育的（）。
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在我國，制定學制的國家機關是（）。
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