單項(xiàng)選擇題5歲小兒的智力篩查試驗(yàn)()
A.DDST
B.繪人試驗(yàn)
C.WPPSI
D.Gesell智力診斷法
E.WISC-R
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1.單項(xiàng)選擇題2歲小兒的智力篩查試驗(yàn)()
A.DDST
B.繪人試驗(yàn)
C.WPPSI
D.Gesell智力診斷法
E.WISC-R
2.單項(xiàng)選擇題10歲小兒的智力診斷性試驗(yàn)()
A.DDST
B.繪人試驗(yàn)
C.WPPSI
D.Gesell智力診斷法
E.WISC-R
3.單項(xiàng)選擇題5歲男孩,既往語言發(fā)育正常,半年前開始出現(xiàn)失語,伴多動(dòng)、暴躁等行為異常,做腦電圖檢查,其可能的發(fā)現(xiàn)是()
A.爆發(fā)-抑制腦電圖
B.全腦3Hz棘慢復(fù)合波
C.高峰失律
D.全腦慢波背景上重疊1.5~2.5Hz棘-慢復(fù)合波
E.慢波睡眠期棘慢波持續(xù)發(fā)放
4.單項(xiàng)選擇題5個(gè)月男孩,“點(diǎn)頭哈腰”狀發(fā)作1個(gè)月,頭顱CT示前腦無裂畸形,其腦電圖改變可能為()
A.爆發(fā)-抑制腦電圖
B.全腦3Hz棘慢復(fù)合波
C.高峰失律
D.全腦慢波背景上重疊1.5~2.5Hz棘-慢復(fù)合波
E.慢波睡眠期棘慢波持續(xù)發(fā)放
5.單項(xiàng)選擇題3歲女孩,近半年出現(xiàn)點(diǎn)頭、跌倒及強(qiáng)直性發(fā)作,伴智力運(yùn)動(dòng)發(fā)育倒退,其腦電圖改變可能為()
A.爆發(fā)-抑制腦電圖
B.全腦3Hz棘慢復(fù)合波
C.高峰失律
D.全腦慢波背景上重疊1.5~2.5Hz棘-慢復(fù)合波
E.慢波睡眠期棘慢波持續(xù)發(fā)放
最新試題
列出對(duì)意識(shí)障礙病人病情觀察的內(nèi)容。
題型:問答題
簡述癲癇大發(fā)作的臨床表現(xiàn)。
題型:問答題
簡述腦疝的急救護(hù)理措施。
題型:問答題
發(fā)作后病人最可能的心理反應(yīng)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述預(yù)防急性腦血管疾病應(yīng)采取的主要措施。
題型:問答題
列出癲癇病人的健康指導(dǎo)內(nèi)容。
題型:問答題
目前的治療是()
題型:單項(xiàng)選擇題
最主要的護(hù)理診斷或合作性問題是()
題型:單項(xiàng)選擇題
目前該病人的肌力狀況為()
題型:單項(xiàng)選擇題
最重要的護(hù)理措施是()
題型:單項(xiàng)選擇題