單項選擇題正常的作息可以在飲食上（），接受良好的養(yǎng)配餐，促進嬰幼兒身體發(fā)育。
A.按部就班
B.科學分配
C.調節(jié)飲食
D.定時定量
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1.單項選擇題13-18個月，嬰幼兒的（）功能還未發(fā)育完全，容易出現(xiàn)消化不良的現(xiàn)象。
A.消化
B.吸收
C.咀嚼
D.吞咽
2.單項選擇題育嬰員要給嬰幼兒制定（），使其身心健康發(fā)展。
A.膳食安排表
B.作息安排表
C.生長發(fā)育營養(yǎng)需求表
D.教育實施安排表
3.單項選擇題以下內容不屬于2～3個月嬰幼兒聽說能力發(fā)展特點的是（）。
A.會發(fā)出“咕咕”聲
B.呼喚名字會轉頭看
C.會發(fā)a.o、e音
D.能辨別同一人帶有不同情感的語調
4.單項選擇題嬰幼兒上樓梯時，育嬰員應在（）保護，下樓梯時育嬰員應在（）保護。
A.前面、后面
B.后面、前面
C.左邊、右邊
D.右邊、左邊
5.單項選擇題當嬰幼兒已經(jīng)掌握紅色的概念后，才能開始認識第（）種顏色。
A.一
B.二
C.三
D.四
最新試題
輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識別。
題型：判斷題
不屬于嬰幼兒照料過程中的不安全因素的選項是（）。
題型：單項選擇題
不屬于0~3歲嬰幼兒言語發(fā)展的選項是（）。
題型：單項選擇題
以下營養(yǎng)不良的家庭護理方法，不恰當?shù)倪x項是（）。
題型：單項選擇題
為嬰幼兒測量身長時應使其（）。
題型：單項選擇題
有意識行為的發(fā)展可能與脾氣的增長為伴。
題型：判斷題
精細動作訓練最重要的是注重訓練的（）。
題型：單項選擇題
從嬰幼兒語言教育的作用看，語言能力開發(fā)的意義不包括（）。
題型：單項選擇題
上呼吸道感染癥狀以（）表現(xiàn)為主。
題型：單項選擇題
嬰幼兒用哭聲、表情、手足動作來表示自己的（）。
題型：單項選擇題