A.封閉式提問
B.開放式提問
C.探索式提問
D.誘導(dǎo)式提問
E.特定式提問
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提問
B.傾聽
C.重復(fù)
D.鼓勵
E.澄清
A.談話內(nèi)容不要過多
B.加強(qiáng)評論和表態(tài)
C.多用描述性語言
D.耐心傾聽
E.認(rèn)同對方的問題和處境
A.溝通的核心是信息傳遞和理解
B.組織中應(yīng)避免出現(xiàn)非正式溝通
C.手勢和符號也是信息的表達(dá)方式
D.有效的溝通是雙方能準(zhǔn)確理解信息的含義
E.溝通是一個雙向、互動的反饋和理解過程
護(hù)士小李上班后需對術(shù)前的病人進(jìn)行肌內(nèi)注射。
洗手時(shí)每個部位的時(shí)間不應(yīng)少于（）A.5～10秒
B.10～15秒
C.16～20秒
D.21～25秒
E.26～30秒
護(hù)士小李上班后需對術(shù)前的病人進(jìn)行肌內(nèi)注射。
手的消毒不宜使用（）
A.氯己定
B.聚維酮碘
C.2%戊二醛
D.吡洛烷酮-碘
E.75％乙醇
最新試題
在確定健康教育項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮對人群健康威脅嚴(yán)重、對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展影響較大的問題，這遵循的是（）
屬于模糊性反饋行為的是（）
引起內(nèi)源性醫(yī)院感染的病原體來自（）
評價(jià)健康教育質(zhì)量的指標(biāo)是（）
以下抗生素應(yīng)用方法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
洗手時(shí)每個部位的時(shí)間不應(yīng)少于（）
護(hù)士應(yīng)對重度燒傷的病人采取（）
以下關(guān)于手術(shù)預(yù)防性應(yīng)用抗生素的方法，錯誤的是（）
健康信息的特點(diǎn)不包括（）
健康相關(guān)行為是指（）。