科技史專家丹皮爾認(rèn)為，以前的發(fā)明主要是“實(shí)際生活的需要推動(dòng)技術(shù)家取得進(jìn)一步的成就”。后來(lái)“為了追求純粹的知識(shí)”而進(jìn)行的研究開(kāi)始走到實(shí)際的應(yīng)用與發(fā)展的前面，并且啟發(fā)了“實(shí)際的應(yīng)用和發(fā)明”。下面所列上述兩類發(fā)明，屬于后者的是（）。
①蒸汽汽船
②汽車
③騾機(jī)
④電燈
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
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A．動(dòng)力學(xué)
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B.《墨經(jīng)》
C.《詩(shī)經(jīng)》
D.《尚書》
最新試題
個(gè)體經(jīng)濟(jì)相比，私營(yíng)經(jīng)濟(jì)（）。
下列屬于我國(guó)公民自由權(quán)的是（）。
“有形的手”指的是（）。
依法治國(guó)的根本目的在于完善法律的內(nèi)容，保證法律的運(yùn)行。
下列行為中屬于侵犯人身權(quán)利的行為是（）。
下圖所示的圖片為5元紙幣的背面，請(qǐng)問(wèn)背面的圖案顯示的是（）。
正確處理好學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)的關(guān)系，有助于防止和克服迷戀網(wǎng)絡(luò)的不良習(xí)慣。
職業(yè)院校學(xué)生的“就業(yè)焦慮”常常表現(xiàn)為面對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)時(shí)的優(yōu)越感和自信心。
青年學(xué)生熱衷于顯示自己的力量和才能，希望自己獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題作出決斷，這是青春期心理的病態(tài)表現(xiàn)。
當(dāng)前我國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者主要依靠（）。