A.連接好腦電、心電、肌電，觀(guān)察患者血氧飽和度及心率變化，測(cè)量電阻
B.使用麻醉藥和肌松藥時(shí)，更要注意患者血氧飽和度變化，保持呼吸道通暢，同時(shí)面罩加壓給氧
C.如果用雙側(cè)治療，電極放在兩顳側(cè)，電流110～130mA，通電7～8s
D.給予氯琥珀膽堿后，自主呼吸停止4～5min。這段期間，用面罩式人工呼吸器控制患者呼吸
E.患者在監(jiān)護(hù)室觀(guān)察15～30min，當(dāng)患者意識(shí)完全清醒，無(wú)明顯頭痛、惡心、胸悶、心悸等不適感時(shí)，方由病房護(hù)士接回病房觀(guān)察
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A.要進(jìn)行全面軀體檢查以及必要的實(shí)驗(yàn)室檢查
B.應(yīng)當(dāng)給予一段時(shí)間的補(bǔ)液和營(yíng)養(yǎng)，必要時(shí)鼻飼
C.與患者和家屬交流，告知電痙攣治療的知識(shí)，消除對(duì)電痙攣治療的恐懼情緒
D.治療前患者禁食1d
E.摘掉義齒，因?yàn)榱x齒可能阻塞呼吸道
A.真誠(chéng)、共情以及治療契約的設(shè)立
B.真誠(chéng)、無(wú)條件的積極關(guān)注以及治療師的信心
C.真誠(chéng)、無(wú)條件的積極關(guān)注以及共情
D.無(wú)條件的積極關(guān)注、共情以及系統(tǒng)的治療計(jì)劃
E.無(wú)條件的積極關(guān)注、共情以及來(lái)訪(fǎng)者的治療動(dòng)機(jī)
A.心理困擾的根源是自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的不協(xié)調(diào)所致
B.“有機(jī)體評(píng)價(jià)過(guò)程”是指把父母的價(jià)值觀(guān)內(nèi)化為兒童自己的自我概念的過(guò)程
C.自我實(shí)現(xiàn)是一種獨(dú)立的、基本的人類(lèi)發(fā)展動(dòng)因
D.對(duì)人性持有積極、樂(lè)觀(guān)的態(tài)度
E.價(jià)值條件的結(jié)果是對(duì)自己真實(shí)感受的歪曲
A.治療師的言行和態(tài)度比理論和技術(shù)更重要
B.治療師不關(guān)注診斷問(wèn)題
C.對(duì)來(lái)訪(fǎng)者的行為很少予以解釋
D.重視童年期生活事件對(duì)自我概念形成的影響
E.治療師幾乎不去有意識(shí)地引導(dǎo)或指導(dǎo)來(lái)訪(fǎng)者
A.主觀(guān)推斷
B.選擇性概括
C.貼標(biāo)簽
D.全或無(wú)
E.自我暗示
最新試題
在實(shí)施想象系統(tǒng)脫敏治療的過(guò)程中，正確的方法是（）
在治療中，下列做法正確的是（）
對(duì)該患兒進(jìn)行治療的首選方法是（）
關(guān)于精神障礙的一級(jí)預(yù)防，下列說(shuō)法正確的是（）
患者的高風(fēng)險(xiǎn)因素（）
處理這種治療阻抗優(yōu)先需要考慮的問(wèn)題包括（提示：在最初的幾次治療中，來(lái)訪(fǎng)者的焦慮、痛苦的情緒得到了很好的緩解，也表現(xiàn)出對(duì)治療師的信任和對(duì)治療的配合，但是，在之后的治療中，來(lái)訪(fǎng)者開(kāi)始表現(xiàn)出急躁的情緒，埋怨治療進(jìn)展不大，表現(xiàn)出對(duì)治療師的不信任，還有幾次無(wú)明確理由的遲到。）（）
在對(duì)該患者的治療中，比較適合的方法有（提示：患者父母均為下崗工人，經(jīng)濟(jì)狀況拮據(jù)?；颊邽榇顺８械阶员?，并說(shuō)將來(lái)能出國(guó)讓父母生活的好一點(diǎn)是她報(bào)考外語(yǔ)系的主要?jiǎng)訖C(jī)?；颊吒咧袝r(shí)成績(jī)一直比較優(yōu)秀，患者對(duì)治療師表示說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)好是她惟一感到有自信的地方，如果自己學(xué)習(xí)成績(jī)不好，自己幾乎就是一無(wú)是處了。）（）
患者產(chǎn)生上述恐懼行為的心理因素包括（提示：患者從小體質(zhì)較弱，父母養(yǎng)育方式具有過(guò)保護(hù)特點(diǎn)?；颊邔?duì)身體不適感一直具有過(guò)分關(guān)注的傾向。）（）
按照森田療法的理論，這個(gè)患者的問(wèn)題形成的機(jī)制是（）
對(duì)于刑事責(zé)任能力的評(píng)定，主要的依據(jù)包括（）