單項選擇題瞬時記憶的儲存時間大約為()。
A．0．25～2秒
B．0．2～0．5秒
C．2秒到l分鐘
D．5秒到2分鐘
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1.單項選擇題斯金納是著名的()心理學家。
A．行為主義
B．認知主義
C．建構主義
D．人本主義
2.單項選擇題情感領域的教學目標根據價值內化的程度分為()等級。
A．二個
B．五個
C．三個
D．四個
3.單項選擇題對客觀事物的判斷常常利用自己內部的參照，不易受外來因素的影響和干擾，這樣的認知方式屬于()。
A．沉思型
B．場獨立型
C．場依存型
D．沖動型
4.單項選擇題小丁原來很怕見陌生人，上幼兒園后這種行為消失了。據加涅的學習結果分類，在小丁身上發(fā)生了()學習。
A．智慧技能
B．認知策略
C．態(tài)度
D．言語信息
5.單項選擇題專家型教師將練習看作檢查學生學習的()。
A．過程
B．工具
C．目的
D．手段
最新試題
尊重信任學生是教帥的（）。
題型：單項選擇題
把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(尤其是老一代對年輕一代)的現代思想家是（）。
題型：單項選擇題
簡述動機的類型。
題型：問答題
學生對閱讀技能的掌握有助于提高寫作技能，這是技能的()遷移。
題型：填空題
在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是（）。
題型：單項選擇題
信息加工學習理論認為學生的學習是一個信息加工的過程。信息是經()的形式儲存在長時記憶中。
題型：填空題
通過電視劇《水滸傳》，你認為其中的角色“林沖”應該屬于什么氣質類型?（）
題型：單項選擇題
積極誘因使個體產生積極行為，()某一目標；消極誘因則使個體產生負性行為，遠離或回避某一目標。
題型：填空題
教育教學中搞“一刀切”、“齊步走”，沒有違背了個體身心發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
學生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持（）。
題型：單項選擇題