A.發(fā)散思維
B.抽象思維
C.形象思維
D.直線思維
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A.2歲是口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期
B.4歲是形狀知覺形成的關(guān)鍵期
C.4—5歲是學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期
D.15歲是形象思維發(fā)展的關(guān)鍵期
A.80
B.125
C.90
D.100
A.主動感對內(nèi)疚感
B.勤奮感對自卑感
C.自我同一性對角色混亂
D.親密感對孤獨(dú)感
最新試題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果，為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?。
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。（）
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機(jī)是直接的近景性動機(jī)。（）
符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）