7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。

認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類(lèi)似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。

嬰幼兒做夢(mèng)通常是在（）

當(dāng)嬰幼兒暴怒時(shí)不宜采用（）

手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要（）的支撐

關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會(huì)性發(fā)展，錯(cuò)誤的說(shuō)法是：（）

需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。

4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？

應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來(lái)往，讓孩子不感到孤獨(dú)，學(xué)會(huì)人際交往。

（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問(wèn)題