A.倡導(dǎo)
B.協(xié)調(diào)
C.社會(huì)動(dòng)員
D.支持性環(huán)境
E.健康的公共政策
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A.A型行為
B.B型行為
C.C型行為
D.D型行為
E.E型行為
A.完全可代替實(shí)際的食管癌死亡率
B.更能反映食管癌死亡的實(shí)際水下
C.只能說明兩縣食管癌死亡相互對(duì)比的水平
D.更能反映兩縣食管癌死亡率的發(fā)展變化趨勢(shì)
E.更能說明各自食管癌死亡的頻率或強(qiáng)度
A.觀察學(xué)習(xí)
B.自我強(qiáng)化
C.自我監(jiān)測(cè)
D.角色示范
E.臨摹學(xué)習(xí)
A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.雙重趨避式?jīng)_突
E.單趨避式?jīng)_突
A.藥店售貨員
B.醫(yī)生
C.行政人員
D.居民
E.教師
最新試題
有人說“吸煙確實(shí)危害健康,但戒掉很難,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)我會(huì)戒煙的。”按照行為轉(zhuǎn)變階段模式的理論,此人的行為所處階段為()。
流行病學(xué)任務(wù)屬于“找出原因”的是()。
以下屬于人群分布的是()。
欲描述兩變量間數(shù)量依存關(guān)系,宜采用的方法為()。
某學(xué)校實(shí)施控?zé)熜麄鳎康氖亲寣W(xué)生了解煙草的危害,在傳播效果評(píng)價(jià)中,最容易達(dá)到的指標(biāo)是()。
某女孩,自知長(zhǎng)相不夠漂亮,但沒有自暴自棄,而是拼命學(xué)習(xí)以獲得同學(xué)的認(rèn)可。這種應(yīng)對(duì)挫折的方式在心理學(xué)上稱為()。
DTP能夠預(yù)防()。
女性,在與丈夫激烈爭(zhēng)吵后,突然像小孩一樣隨地便溺,她的行為在心理學(xué)上稱為()。
當(dāng)前我國(guó)計(jì)劃免疫預(yù)防的疾病有()。
開展危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)時(shí),收集危險(xiǎn)因素的資料可以用()。