A.治療組服用試驗藥物,對照組服用安慰劑
B.研究者和研究對象都不知道安慰劑的性質(zhì)
C.研究者和研究對象都不知道藥物的性質(zhì)
D.研究者和研究對象都不知道分組情況
E.兩組研究對象互相不認識
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A.找出原因、揭示現(xiàn)象、提供并確證措施
B.揭示現(xiàn)象、找出原因、提供措施
C.提供措施、確證措施有效性、用于人群
D.揭示分布、找出規(guī)律、總結(jié)分析
E.找出規(guī)律、總結(jié)分析、驗證原因
A.對照、隨機、均衡
B.隨機、重復(fù)、均衡
C.對照、隨機、齊同
D.隨機、重復(fù)、齊同
E.對照、重復(fù)、隨機
A.95%的正常值在此范圍
B.95%的樣本率在此范圍
C.95%的總體率在此范圍
D.總體率在此范圍內(nèi)的可能性為95%
E.樣本率在此范圍內(nèi)的可能性為95%
A.統(tǒng)計設(shè)計
B.調(diào)查表設(shè)計
C.搜集資料
D.整理資料
E.分析資料
A.生理、心理的完美狀態(tài)和社會交往能力
B.身體、心理的完好狀態(tài)和社會適應(yīng)能力
C.軀體、智力的正常狀態(tài)和社會活動能力
D.神經(jīng)、精神的完美狀態(tài)和社會勞動能力
E.肢體、心理的平衡狀態(tài)和社會工作能力
最新試題
為確診可行的檢查有()。
最佳的手術(shù)方案為()。
對患者所在醫(yī)院的職工應(yīng)進行哪些健康教育()。
可能的診斷為()。
患者B超示右肝實質(zhì)性暗區(qū)10cm×5cm,AFP1080μg/ml。患者進行下列哪項治療較合適()。
應(yīng)做的下一步處理是()。
以下除哪項檢查外,均對診斷有幫助()。
詢問傷情時還應(yīng)重點了解哪些情況()。
此時最恰當(dāng)?shù)闹委煷胧┦牵ǎ?/p>
該男孩最可能患的疾病是()。